她真的真的，已經(jīng)很努力了。

還要怎么樣努力呢？

還能夠怎么辦呢？

媽媽不會關(guān)心她的想法，她曾經(jīng)試探性的告訴媽媽，自己不想去學(xué)校。

可是媽媽立刻就生氣了，不僅絲毫沒有問原因，而且破口大罵，狠狠扇了她一巴掌。

爸爸回來以后很生氣，和媽媽大吵一架，可是吵完以后，爸爸來她房間里，也沒有問為什么她不想去學(xué)校，只是非常疲憊地說，她已經(jīng)不擅長和別人人際交往了，如果連書都不會讀的話，那未來就沒有出路了。

她能怎么辦呢？

其他老師雖然也很關(guān)心她，可是他們也只能管在學(xué)校上課的時(shí)間，很多時(shí)候下課他們都沒辦法及時(shí)注意到。

同學(xué)們最開始也會說兩句，但是被威脅以后，也就只能保持沉默了。

除了默老師，沒有人會理解她。

雖然默老師脾氣太好，他們都很不尊重她。

可說到底是老師，他們也不敢沖進(jìn)老師的辦公室去欺負(fù)人。

結(jié)果到了最后，只有美術(shù)辦公室是短暫的避風(fēng)港。

老師們說要請家長來解決問題，可每一次都被她拒絕。

為什么呢？比起被欺負(fù)，她更怕這件事情被自己的媽媽所知道。

而如果被爸爸知道了，爸爸肯定會和媽媽吵架。

她不想爸爸媽媽吵架。

文茜氣勢洶洶，把自己的氣都撒得差不多，才看到自己的女兒手上還抱著書包站在自己面前，特別煩躁地讓她回去自己房間

文茜還傻站在這里干什么？

文茜還不回去寫作業(yè)？

文茜我看你就是不想寫成績才那么差的

得到許可，小姑娘偷偷松了一口氣，抱著自己的書包一路小跑回房間，輕輕地把門關(guān)上，生怕引起自己媽媽的注意再被拉出去罵一頓。

雖然文茜從來沒有這么做過，通常只是隔著門板罵人，可她還是害怕。

她拉開自己書包的拉鏈，從里面掏出自己的作業(yè)本，上面寫著林依依兩個(gè)字。

這就是她的名字，看上去好像還不錯(cuò)，可林依依知道自己是不被期待的。

她親耳聽見自己的媽媽說過，直到她出生之前，她媽媽都沒有想過她應(yīng)該叫什么名字。

要不是爸爸覺得媽媽十月懷胎辛苦，應(yīng)該由媽媽來起名，媽媽這輩子都不會想她的名字應(yīng)該是什么。

被問起的時(shí)候，媽媽一時(shí)想不到什么名字，就隨口說叫林依依吧。

可是媽媽想到的并不是依靠的依，當(dāng)時(shí)她只是想到了數(shù)字的那個(gè)一而已。

是爸爸聽完以后自動用同音字替換，然后去登記了姓名。

就像這個(gè)名字一樣，她是不被自己母親期待的孩子。

林依依像其他的書和文具盒也從書包里拿出來，露出空空的書包底。

這個(gè)空空只是上面沒有放東西而已，但是她上面畫了一幅畫。

是一個(gè)很可愛的Q版小人，抓住了林依依的樣貌特征，手里捧著一本書，看上去羞澀又可愛。

看到這一幅畫，林依依臉上終于露出一點(diǎn)點(diǎn)笑容。

這是之前躲到美術(shù)辦公室的時(shí)候，默老師和她一起畫的。

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