“世間萬(wàn)物并非固定不變，前行的路上，我們或許需要一些堅(jiān)持和努力，但始終要保持對(duì)生命的熱愛(ài)和信念，最終才能獲得自己真正想要的結(jié)局。”

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緊接著宋亞軒看宋舒白學(xué)的入迷，而且會(huì)的快，他又教了串聯(lián)分壓及并聯(lián)分流的區(qū)別。

宋亞軒電流表相當(dāng)于通路，電壓表相當(dāng)于短路。

宋亞軒在你想知道測(cè)電流時(shí)，不必要受電壓表的影響。

宋亞軒去掉電流表看和誰(shuí)形成一個(gè)閉合的圈就是測(cè)誰(shuí)的電流。

宋亞軒去掉電壓表看看影響誰(shuí)測(cè)誰(shuí)的電壓。

宋亞軒記得通俗易懂，宋舒白記得也認(rèn)真，使她學(xué)習(xí)的很快。

宋亞軒你就記住，燈滅有I是短路，燈滅無(wú)I是斷路。

宋亞軒電壓為零測(cè)導(dǎo)線，被測(cè)以外有開(kāi)路。

宋亞軒電壓變大測(cè)量對(duì)象以外有開(kāi)路，電流電壓表均有，先判電流后判電壓。

歐姆定律的學(xué)習(xí)，宋亞軒很輕松，因?yàn)樗龅搅藗€(gè)好學(xué)生，宋舒白也覺(jué)得方便，她遇到一個(gè)好老師，不應(yīng)該是老師，更好的說(shuō)法，好朋友。

宋亞軒物理的部分，一天一節(jié)就好。

宋亞軒現(xiàn)在還有電功率的公式，電能和電熱的。

電功率P＝W:t＝UI＝I2R＝U2:R。

電能/電功＝W＝PT=I2t＝U2：R×t。

電熱=Q=電熱/電功

這些就是初中階段歐姆定律的所有了，緊接著，宋亞軒補(bǔ)充了一點(diǎn)點(diǎn)。

宋亞軒伏安法測(cè)未知電阻

宋亞軒測(cè)小燈泡電功率。

宋亞軒控制變量法測(cè)電流與電壓的關(guān)系，電阻不變。

宋亞軒測(cè)電流與電阻關(guān)系，電壓不變。

宋舒白點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)榇颐?，沒(méi)有帶筆本，只能打在備忘錄里，真沒(méi)想到約個(gè)會(huì)，學(xué)起來(lái)了。

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宋亞軒學(xué)習(xí)完之后，當(dāng)然是去逛街。

宋亞軒去游玩。

宋亞軒吃午飯，談心，散步。

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不管是在哪，兩個(gè)人只要是在走路就會(huì)聊天，好像不需要刻意找個(gè)環(huán)境和目的地，也能夠滿(mǎn)足。

宋亞軒小白，我今天真的很開(kāi)心。

宋亞軒雖然你這樣會(huì)像是給了我一些希望一樣。

宋亞軒但是，我明白你的意思。

宋亞軒我會(huì)慢慢接受這個(gè)事實(shí)，好好生活，也會(huì)扭轉(zhuǎn)我的人生。

聽(tīng)到他的話(huà)，宋舒白又再次欣慰的點(diǎn)頭，感嘆。

宋舒白這樣，挺好的。

宋亞軒今天約會(huì)的結(jié)尾，一起吃完晚飯，我送你回家。

宋舒白點(diǎn)頭同意了他的想法，直到，宋亞軒把宋舒白送到了家門(mén)口。

宋舒白那我們，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)。

宋亞軒開(kāi)學(xué)再見(jiàn)。

宋舒白拜拜。

宋亞軒嗯。

宋舒白站在家門(mén)口目送他離開(kāi)，嘆了口氣，宋亞軒的任務(wù)，徹底完結(jié)了，她沒(méi)想到這么快。

現(xiàn)在，主要心思要花在其他六個(gè)人身上了，她很感謝宋亞軒，能在這個(gè)時(shí)候自主自我攻略。

想了幾分鐘，才回到家里。

蘇新皓呦…和男朋友約會(huì)去啦？這么晚才回來(lái)?

蘇新皓剛才內(nèi)個(gè)是宋亞軒吧?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你們兩個(gè)在一起啦？

蘇新皓可以啊你，能把他拿下?

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