“小朋友，大家注意一下，馬上就要期末考試了，如果有不會(huì)的題目可以問(wèn)老師，也可以在課下問(wèn)問(wèn)洛寧同學(xué)下課”

下了課以后，大多數(shù)老師吩咐完就走出了教室。

“我去，太牛了吧？洛寧這次的卷子又是100分，我們經(jīng)常都很馬虎，難道他就不會(huì)嗎？”

“我才考了80分”

“我的成績(jī)也沒(méi)好，到哪里去？洛寧不是人??！”

教室里滿是哀聲怨氣啊，太慘了

而洛寧這一學(xué)期都是安安靜靜的，要么聽(tīng)課，要么睡覺(jué)，一不打架，二不惹事，別人問(wèn)問(wèn)題，他也會(huì)給講每一次考試都是滿分，是老師眼里的乖孩子，好學(xué)生。而剛開(kāi)學(xué)那幾個(gè)人說(shuō)的謠言也就不攻而破了，以至于大家看他們的眼神都不大對(duì)勁。

而洛寧的同桌秦景，也感覺(jué)他的態(tài)度，性格也許就是冷淡，所以大多數(shù)他一直都在自言自語(yǔ)，不像其他的小朋友，兩個(gè)同桌都在拉呱。

“洛寧同學(xué)，這個(gè)題能不能給我講一講？”

有一個(gè)穿著碎花裙子，帶著珍珠發(fā)箍的女孩子，小心翼翼的走過(guò)來(lái)，似乎生怕洛檸，會(huì)拒絕。

若您默默地拿起了手中的鉛筆，認(rèn)認(rèn)真真的給他講起來(lái)了，眼前的題目。有了一個(gè)要講題的問(wèn)題的人，自然也就多了，一整個(gè)課間都在和那群小朋友講題(*′?｀)

班主任走進(jìn)教室，要講語(yǔ)文的時(shí)候注意事項(xiàng)的時(shí)候?qū)λ挠∠笥趾昧藥追帧?/p>

再加上最近系統(tǒng)的任務(wù)，日常升級(jí)了不少，每天發(fā)布的任務(wù)不但是幾小時(shí)，幾小時(shí)的學(xué)習(xí)，而是一種計(jì)劃的模式，例如今天你該干什么？明天你該干什么？后天你該干什么？|?ω?｀)

不過(guò)重生是真的好，有了系統(tǒng)一切都挺好的，一切都很有效果⊙▽⊙讓原本性子十分不好的她，姿態(tài)優(yōu)美了不少，禮儀也高了。文化課就更不用說(shuō)了，小朋友會(huì)的，我也會(huì)(?ˇεˇ?）

但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，只要不停地探究，才可以獲得好的成就(?▽?)

而我們即將到來(lái)的期末考試，很快就考完了，老師公布成績(jī)的時(shí)候不出乎意料的事，若牛一就是全科滿分，在學(xué)校里排學(xué)年度第一，而秦景則是第二。而我們當(dāng)事人洛寧正和沒(méi)事人一樣，趴在桌子上睡覺(jué)(-_-)zzz

放了學(xué)以后便回了家，但是在回家之前，班主任還打趣了一道，洛寧，你的字可以好好練練了，這字啊，和你啊，是真的一點(diǎn)都不匹配，那么溫溫柔柔的一個(gè)小姑娘，你的字怎么那么吵呢？

字乃人之衣冠，衣服穿不好可不行，看卷子的第一眼就是看到自己字跡不好是要吃虧的(╥ω╥`)

不過(guò)回到家以后再仔細(xì)想想，這情景實(shí)在是尷尬，不是他不愿意好好寫(xiě)字，是因?yàn)樽植缓?，?shí)在是硬傷(╥ω╥`)

再加上我不是用右手寫(xiě)的字，我用的左手，下次我用右手寫(xiě)回來(lái)不就得了

跟系統(tǒng)練的左手右手都練字，結(jié)果右手練成了，而左手還是丑

周六一整天，洛寧都在好好學(xué)習(xí)，窩在家里真正成為了一個(gè)宅女。

周日

洛爸看著自己女兒成天呆在家里，于是硬生生的把洛寧從房間里拽出來(lái)，去公園去溜溜

到了公園里面，有很多的孩子和家長(zhǎng)想讓洛寧去和那群小朋友玩，無(wú)奈的想，早知道不如去逛街了。但是沒(méi)辦法，不得已，但是突然間看到的前方有一個(gè)書(shū)店，于是撒開(kāi)了步子往書(shū)店跑。

畢竟，允許河南群小朋友玩，不如去看看有沒(méi)有好看的書(shū)籍？\(//?//)\

這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)蹲在地上，自己玩和自己一模一樣，不喜歡和其他小朋友玩的小男孩，那小男孩長(zhǎng)得十分精致，應(yīng)該和自己差不多大，拿著樹(shù)枝似乎在地上寫(xiě)著什么-_-||小男孩似乎察覺(jué)到了她的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)“ 你有什么事嗎？＼(◎o◎)／！”

如果你要靠近一看，原來(lái)是一道數(shù)學(xué)題，還挺好玩的(?▽?)“能給我看看嘛？這道題”

那個(gè)小男孩抬起了那精致的小臉，先是愣了一下，于是說(shuō)道“你不會(huì)┐（─__─）┌”

臉上寫(xiě)滿了兩個(gè)字，傲嬌

（*/?＼*）

洛寧你不給我看看，你怎么知道我不會(huì)呢？(﹁"﹁)

那個(gè)小男孩一臉的無(wú)語(yǔ)，從兜里掏出了一張白紙，遞給了洛寧。不過(guò)不能怪他瞧不起人，畢竟大多數(shù)這個(gè)年紀(jì)都在上一年級(jí)，不是玩卡紙，就是說(shuō)動(dòng)畫(huà)片連十加一二十+1都不一定能算明白，而他呢，早就自學(xué)完了，所有的數(shù)學(xué)內(nèi)容。在那個(gè)小男孩子的眼中，那群小屁孩都是菜雞，不配和他玩，雖然說(shuō)這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的十分好看

但是數(shù)學(xué)就不是那么回事了。

洛寧這道題選b對(duì)不對(duì)？

沈星嶼你怎么算出來(lái)的？

沈星嶼，一臉的興奮，這道題他已經(jīng)算了快一天了。但是還是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。

洛寧你可以設(shè)張三的微x元，李四的維吾爾元，然后sy都是為正整數(shù)

沈星嶼這么做算不出來(lái)，我試過(guò)無(wú)數(shù)次了

洛寧x＋2＝n(y－2)

洛寧然后再求出2n等于多少就可以了

沈星嶼原來(lái)如此，所以說(shuō)最后的答案只能是四或者是五

沈星嶼你叫什么名字?。磕膫€(gè)學(xué)校的？幾年級(jí)的？

洛寧我叫洛寧，是在蒙陽(yáng)小學(xué)的一年級(jí)一班

沈星嶼我叫沈星嶼，是雙浪小學(xué)的，我也是一年級(jí)，這道題你都做出來(lái)了，你和我一樣聰明，以后你就是我的朋友了，你有沒(méi)有聯(lián)系方式？給我留個(gè)吧！。

若寧一聽(tīng)我去，這么厲害，雙浪小學(xué)是公認(rèn)的私立學(xué)校，但是學(xué)費(fèi)卻貴的要命。能進(jìn)入讀書(shū)的孩子非富即貴，反正賊有錢(qián)。

這可比不了，雖然說(shuō)爸爸是開(kāi)店的，媽媽是公務(wù)員，遠(yuǎn)在天邊的哥哥是一名秘書(shū)，根本比不了，。

得罪不起，趁早溜。

畢竟那個(gè)學(xué)校都是神仙打架的地方。

洛寧不好意思，我沒(méi)有手機(jī)，咱們有緣還能再見(jiàn)>o<

兩個(gè)人聊了好一會(huì)兒，數(shù)學(xué)題真是見(jiàn)過(guò)奇葩的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，因?yàn)閿?shù)學(xué)題而結(jié)緣的奇葩，這下真的是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)(?′ω`?)

太陽(yáng)漸漸的落山了，洛檸看著時(shí)間也很晚了，便告了別回了家，而沈星宇卻十分不舍，除了那個(gè)天才，還有那個(gè)鬼才，他至今還沒(méi)有遇到過(guò)對(duì)手