“我還記得我小時候……9歲那年，有次我們學校奧數(shù)競賽，但是由于太簡單了，我很快就答完交卷，提前出來了。但，我不想那么早回家，因為爸爸他……不喜歡姐姐，還動不動罵就打她，嗯……真的好壓抑啊?！闭f著，夏成橙吐了口氣。

　　“我就想著去河邊兒玩?？墒恰覅s在那兒看到了姐姐的尸體，就……就在那兒，鼻……鼻子和嘴巴里都有泡沫，耳朵里還有少量的血跡！就那樣…啊……沉在水里。而且我還在河邊看到了爸爸的鞋……”

　　“姐姐是家里唯一對我好的人……他，他怎么能那樣對姐姐！”

　　“你的父母呢？他們是怎么做的？”墨堪折問。

　　“哼，爸爸就知道讓我學習學習，他只看成績，從來不關心我，好像我就是他的一項成績一樣。媽媽…哎，她整天圍著廚房和柴米油鹽轉(zhuǎn)，感情都被雜務磨滅了，根本沒空想我。只有姐姐……她在我傷心的時候為我擦眼淚，偷偷給我買糖吃。嘻嘻，我們兩個還經(jīng)常說悄悄話?！?/p>

　　“可是……”主人格的突然眉頭下壓，嘴巴緊閉，眉宇間凝著不可言狀的悲痛，語氣卻異常的冷靜，絲毫沒有感情色彩，“她被爸爸給殺死了?！?/p>

　　顧方清此時已經(jīng)火急火燎地趕到了警局，進到了有單面玻璃的房間。

　　“呼……還好，總算回來了。”顧方清額頭上沁出細微的汗珠。他沒有進去，怕又激起夏成橙的防御反應和攻擊反應。

　　通過單面玻璃，顧方清觀察到夏成橙的嘴巴依舊緊閉，但是面部肌肉出現(xiàn)輕微的痙攣，苦笑了一下，隨即歪了歪頭，冷笑道：“我的姐姐啊……被我的爸爸給殺死了，哈哈哈…………好笑吧？但，這不是最搞笑的，關鍵是我還把姐姐撈上來了，還幫那個人清理了現(xiàn)場！哈哈哈…………我每天幻想姐姐，終于……她出現(xiàn)了……可是，王逸鎦又要殺掉她……為什么？為什么！啊啊啊……啊啊……”主人格撕心裂肺地吶喊著，向著自己面前的桌角用力撞去。

　　說時遲那時快，墨堪折一把捂住了他的額頭，只聽“怦”的一聲，墨堪折的指甲滲出淡淡的暗紅色的血，整個手掌通紅一片。滲入骨骼的疼痛使他輕輕“嘶”了一聲。

　　“墨隊，你沒事吧？”顧方清本能地向前向著面前的玻璃走了幾步，關切地問道。

　　“嘶……還好。”墨堪折使勁甩了甩手，眉頭緊皺，強撐道。

　　誰成想夏成橙又往桌角上撞，墨堪折又本能地擋住了他。

　　“你……？”終于，夏成橙眉毛下拉，但眼睛瞪得很大，驚嘆道，“你，你為什么要保護我這個殺人犯？”

　　“在法院的有罪判決下來之前，坐在這張椅子上的都算是犯罪嫌疑人。但在你要尋死的剎那，對我來說，你就只是一條活生生的生命！”墨堪折鏗鏘有力的聲音穿透血淋人性，擊碎固若金湯的堅冰外殼，零星的希冀摻在無聲的悲痛與傷痕中緩慢流淌出來。

　　——“嗯……是嗎？”夏成橙挑了挑眉，嘴角咧出一個凄涼的笑。

　　——這是他長這么大以來，除了他姐外第一次感受到別人的不說是關愛，也起碼是尊重，心里不禁一顫。

　　“那……你是什么時候發(fā)現(xiàn)你又雙重人格的？”顧方清注意到他的變化，在無線藍牙里指示墨堪折問道。

　　“嗯，嗯……”調(diào)整了一下情緒后，主人格回答道，“那件事后，我發(fā)現(xiàn)我的記憶殘缺不齊，一開始我還沒怎么在意，想著這就是大人們所說的“時光飛逝”吧?！?/p>

　　“后來……初中的時候老師讓我們寫周記，我就發(fā)現(xiàn)了姐姐的存在。此后我們就一直用這種方式交流，直到……我上了大學，自己買了臺手機，我們就用錄視頻的方式來溝通了?！?/p>

　　“大體情況我都了解了。我覺得你可以詢問他關于案件方面的事了?！?/p>

　　“咳咳……王逸鎦遇害那天，你能說一下你在干什么嗎？”墨堪折用力揮去腦海中的想法，開始發(fā)問。

“我，我殺了王教授。那天……他來到樓頂后，我就趁他不備，一刀殺了他。然后……我，我想到他不僅勾引我姐，而且想要殺掉她，就怒火中燒，就把他*了。順便把他的sheng zhi 器官給……給割下來了，免得他在另一個世界禍害他人。但是……我當時沒有感覺……”夏成橙有些慌亂，口不擇言道。

　　“你放P！你把人家*了，你還沒有感覺？”

　　“嗚嗚……對……對不起，我好害怕，對不起……”主人格開始坐立不安，流露出肉眼可見的害怕與恐懼。

　　“你說王逸鎦要殺掉你姐姐，是指人格整合吧？”顧方清問道。

　　“嗯，對。這個我在學校圖書館里看過這方面的書?！敝魅烁裾f話時帶著濃厚的鼻音，像個心智還未成熟的孩子。

　　“那……勾引你姐又是怎么回事？”

　　“他，”主人格吸了吸鼻子，繼續(xù)說，“我……遭遇校園欺凌了，然后……然后，我很害怕。于是……姐姐就在那段時間負責控制我的身體。”

　　“應該是那個時候，姐姐就喜歡上他了。但是……姐姐，只能是我一個人的！王逸鎦他不配！”

　　接著，夏成橙機械地低下了頭，整個人仿佛靜止了一般。

　　“額…警察同志，成橙他……應該都跟你們說了吧…………”亞人格“夏勝男”突然“出來”，說道。聽得出來，她的情緒很低落。

　　“你……夏勝男，你怎么出來了？”墨堪折和顧方清都很震驚，問道。

“他情緒有點激動，然后我就出來了。而且……我覺得，我有必要解釋一下我倆的……額，這幾年的經(jīng)歷。”“夏勝男”嘆了一口氣，繼續(xù)說，“開始是初中的時候，我注意到父母老是用怪異的眼神瞥我，還竊竊私語，還叫我成橙，夏成橙，我心想這不是弟弟的名字嗎？可我一直沒見到過弟弟，但潛意識里又仿佛見過。結(jié)果，有一天我看到了夏成橙寫的日記，可我卻完全沒有印象，于是就這樣，我們發(fā)現(xiàn)了彼此，也找到了接納彼此、溝通商量的方式?！?

　　“不過我不經(jīng)常出來，只有成橙受到傷害的時候才會幫他處理。欸但高考是成橙他自己考的啊，他很聰明的?！?/p>

　　顧方清盯著“她”的明如秋水的眸子，深邃的棕黑色仿佛藏著回廊畫柱，蜿蜒曲折。他心里暗暗想道：哼……這個女孩兒……也不是什么省油的燈。他們“姐倆兒”的智商誰在誰之下還不一定呢。

　　“填志愿是我們一起做的決定——學心理，當時就想著要繼續(xù)研究我們這個癥狀。不過……哎，可能是我太…把他保護的太好了吧……到了大學，由于他未經(jīng)世事加上太沒有安全感了，孤僻離群，經(jīng)常遭人欺負。我也會幫他，但這樣也不是長久之計啊。于是，我就主動在王逸鎦教授面前表現(xiàn)我們的水平。就這樣，王教授親自帶我們，我不在的時候，成橙也不會受太大傷害?！?/p>

　　“但…終究是世事無常啊……我漸漸地對不斷幫助我們而且正直體貼的王教授產(chǎn)生好感。一開始，我告訴我自己：這不過是吊橋效應產(chǎn)生的錯覺罷了。直到那天……我又陷入了情緒低谷期，就想找他談談心。我越說越激動，可能是被我的情緒所感染吧，王教授突然抱住了我，我愣住了，忘記了反抗，隨后一種我從未感受到感覺充滿了我的心，我意識到……我可能真的愛，嗯…喜歡上了他……我一次次在腦海里陳述產(chǎn)生這中感情的弊端，可……這就是所謂的禁果效應…………”

　　“夏勝男”嘆了口氣，繼續(xù)道：“或許是我們在同一個身體的原因，成橙也感受到了我對王教授的想法。他……額，可能……額，”

　　“她想說他弟有由畸形的愛所產(chǎn)生的病態(tài)扭曲心理，有點偏向占有欲又有極端的思想。”顧方清在藍牙耳機里解釋道。

　　“嗯好，管他說了些啥，反正我也不知道，但氣勢，一定不能輸?！蹦罢坌睦锵胫班?，我知道，你繼續(xù)?！?/p>

　　“我們?yōu)榇藸幊尺^很多次，所以那段時間我們一直處于混亂的狀態(tài)，每天都渾渾噩噩的，成績也大幅下降。”

　　“終于……他…還是…這么做了?！?/p>

　　“夏勝男”身體控制不住地顫抖，低聲抽噎了一會兒。

　　墨堪折抽了張紙巾遞給“她”，不禁在旁邊發(fā)自內(nèi)心地“哎”了一聲。

　　“嗯，嗚……咳咳，咳咳咳！”　　

　　“沒事，你要是不想說可以不用說。試著深呼吸，放松……放松……已經(jīng)過去了?！蹦罢垡勒疹櫡角宓脑挘瑥褪龅?。

　　“啊……呼，啊……呼…………”好不容易勉強平復了心情后，“夏勝男”繼續(xù)說，“他偽裝我的語氣，給王教授發(fā)信息，告訴他我現(xiàn)在很抑郁，想在自己家的樓頂跳樓自殺?！?/p>

　　“王教授他早就知道了我們是雙重人格，好吧，是我告訴他的，我覺得他值得信賴。但他應該知道是成橙給他發(fā)的。因為我發(fā)信息都喜歡分很多行，但是他發(fā)的這條卻沒有。不過王教授應該是出于擔心我們，還是來到了樓頂。”

　　墨堪折剛要開口，“夏勝男”就說道：

　　“對了，之前怕成橙讓人欺負到家門口，所以我就告訴了王教授我們家的地址?！?/p>

　　顧方清的平穩(wěn)的聲線又從藍牙里傳出來：“沒事，先聽她說。她沒必要撒謊。還有，你也放松點兒，別老是繃著個臉?！?/p>

　　“嗯，好……祖宗，你說啥都對。”墨堪折在心里回復他。

　　“他來了以后發(fā)生的事你們應該聽他說過了吧。這個我是真幫不到你，警察同志。我也是從他錄的視頻里知道的?！?/p>

　　墨堪折拿出他們暫時沒收的他手機，找到了那段視頻。內(nèi)容和剛才夏成橙說的大體一致，也符合現(xiàn)場痕跡，判斷為事實。

作者有話要說

目前，雙重人格的治療仍未達成一致。其主要的治療方式有心理治療和藥物治療。通常主要采用心理治療的方式。

而以上誘導夏成橙回憶兒時創(chuàng)傷事件等心理干預行為，純屬作者為情節(jié)需要而構(gòu)想，請勿模仿。

如有雷同（當然，我覺得就我這水平，現(xiàn)實中不可能有雷同，哈哈哈），純屬巧合。

雙重人格障礙會嚴重影響患者的工作、學習、生活和社交，故應注意早期識別，早期就醫(yī)，加強對患者的心理干預，促進患者盡早康復。可到精神衛(wèi)生中心（精神病?？漆t(yī)院）、綜合性醫(yī)院的精神科或精神心理科進行就診。

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