"同學(xué)們把書翻到第二頁……″　上課的時(shí)間總是過得飛快，不一會兒下課了，課間由爭正在回憶著老師上課講的內(nèi)容，正想得出神，突然視線中出現(xiàn)一只手和一張紙條，手抽了回去，由爭抬頭看了手的方向。

　　只見一個(gè)長得酷似倉鼠的女孩，歪歪頭對著她笑，還抬了抬下巴，示意由爭看下去紙條，由爭順著她的視線看到了上面的字:你好吖，我叫崔靈兮，你叫什么名字吖？抱歉沒太記住哈[撓頭]。由爭順著寫了上去:你好哇，我叫由爭，怎么啦？又把紙條遞給崔靈兮，崔靈兮看完笑瞇一會兒，又寫句:你好有禮貌吖，比我閨蜜好多了。

　　由爭看到這兒好奇一問:"你閨蜜怎么樣啊？"崔靈兮無奈中透露著自己都沒有察覺到的溫柔說："我的閨蜜們和我一樣在一起玩的時(shí)候就是個(gè)沙雕。"由爭看著她，把自己手中的兩支筆芯送給了她:"看你挺開心的，我為了表示祝賀，送你啦！"

　　有時(shí)候女生的友誼就是這么簡單就成了，周四到了，語文老師李夕可下午講了作文《我的心愛之物》，李夕可對帶眼鏡的班長李爍說:"明天記得讓他們把作文交給組長，組長交給你了，上午后兩節(jié)課我要改一下，下午我要發(fā)?！灏嚅L李爍嗯了一聲。

　　下午語文老師李夕可抱著一沓作文本緩緩走來，面容妝白，和之前好似沒區(qū)別，但散發(fā)著寒氣，班里靜悄悄的，氣氛有點(diǎn)死沉，由爭前面兩個(gè)男同學(xué)靠在一起談話:“哎，孔金櫟，你說咱語文老師這妝都跟白鬼似得，看著氣氛不太妙??！”“我怎么知道，楊子告，你先別說話，靜觀其變?！闭f完還擺了個(gè)手勢。最終是語文老師李夕可打破了沉默:“同學(xué)們，你們到底寫過作文沒有?。∵@都啥呀這是”李夕可隨手一拍講臺，“這次班里作文好的只有由爭同學(xué)表揚(yáng)一下?！痹拕偮浒嗬镢遄訕吠瑢W(xué)啪！啪！帶頭給由爭鼓掌，說了句：“新同學(xué)牛逼！”班里同學(xué)又笑了起來，由爭前面兩位扭過去齊聲對由爭說：“牛逼啊，在下佩服，告辭?！闭f完便扭回去，同桌也在祝賀。“好了安靜，接下來說你們你們一個(gè)二個(gè)都寫得一樣，我的天，我在辦公室改的時(shí)候我一整個(gè)無語住了。”“有些同學(xué)作文和我講的寫的差不多就算了，但有些同學(xué)就真過分了啊，兩個(gè)同學(xué)作文內(nèi)容一樣，我先放過了，但一連15個(gè)同學(xué)作文都一樣，感情你們當(dāng)我眼神兒不好使，那我當(dāng)老年人對待。

　　“還都有這句，我念出來給同學(xué)們聽一下：“草草草草草，它是世界上最好的東西，就像慢羊羊頭上的一顆綠芽，終將會成為參天大樹?！闭α耍∧氵@顆樹擱你頭頂長著，是要把自己壓死，還是當(dāng)青青大草原，在上面放羊嘞。還最后同齊寫一句:愛是一道光，綠到你發(fā)慌，愛護(hù)植綠色，人人都有責(zé)。還帶偏到太平洋，環(huán)保類上面的？”

老師都被氣笑了，同學(xué)們也哈哈笑起來，可是由爭看到前面兩位名叫孔金櫟和楊子告同學(xué)一動不動，連由爭同桌和后桌倆也僵著身，似乎除了由爭自己，這組氣氛異常安靜。