白話慢慢閉上了雙眼，他周身靈氣涌動(dòng)，暴風(fēng)雪也在他的身側(cè)波濤洶涌，慢慢的他的頭頂出現(xiàn)了一頂晶瑩剔透的華麗王冠，無盡的寒冰之力從他的王冠上涌現(xiàn)

隨即他陡然睜開雙眼，藍(lán)色的冰雹，一睜開時(shí)間仿佛都停止了。來自上位者的威壓席卷了整座擂臺(tái)，甚至波及到了臺(tái)下的觀眾

校長(zhǎng)不得了不得了……

校長(zhǎng)這等寒冰能力居然比九天玄冰還要恐怖！

汪文蘇怎么會(huì)？！……

汪文蘇來自上位者的威壓?jiǎn)幔?/p>

汪文蘇我的寒冰之力被壓制了……

白話永恒……

白話冰域！

瞬間彩色的世界似乎跌入了一抹潔白的白色……無數(shù)的光影閃爍，可是那寒冰的侵蝕之力，瞬間就把汪文蘇凍成冰雕。臺(tái)下眾人見狀，那寒氣絲毫沒有停止的意思，也是瞬間要逃跑。但還是有幾個(gè)同學(xué)不幸的被凍成冰雕

臺(tái)上的校長(zhǎng)和老師們見狀，紛紛出手救人。并把擂臺(tái)的保護(hù)膜開到最高點(diǎn)。

君不憂他動(dòng)用了禁術(shù)嗎？！

馬若琪后悔自己為什么沒有早點(diǎn)看出來……

但現(xiàn)在說什么也沒有用，他想要沖上去把白話拉出來，可惜現(xiàn)在的他虛弱不堪，再加上周圍的溫度急劇下降，他的眼前慢慢浮現(xiàn)出了一朵朵冰花。

糟糕……眼睛要被凍住了

正當(dāng)眾人不知所措的時(shí)候

擂臺(tái)上猛然在寒冰中綻放出一朵赤練的火蓮！那火蓮溫度極高，正在與永恒冰域抗衡，溫度漸漸回升，那火蓮的氣勢(shì)綻放出來，無盡的烈焰瞬間把寒冰全部吞噬！兩股力量相互抵消，這才沒有釀成悲劇的發(fā)生！

否則死傷必定慘重！

校長(zhǎng)二中：那火蓮是誰的杰作？

校長(zhǎng)其他校長(zhǎng)和老師你看看我，我看看你，不知道是誰

最后望向擂臺(tái)，只見白話白正在用手托著一顆火蓮，他臉色發(fā)白，等兩股力量抵消之后，便瞬間倒了下去

馬若琪見狀，不顧身體的疲憊，他跌跌撞撞的沖向擂臺(tái)，把人艱難的抱了起來。隨即轉(zhuǎn)交給正在奔來的醫(yī)護(hù)人員。

校長(zhǎng)一中：二中的你不解釋一下嗎？

校長(zhǎng)二中：……

校長(zhǎng)二中：你問我我問誰去？

校長(zhǎng)二中：李老師你不解釋一下嗎？

老師……

老師啊，這……

老師其實(shí)白化的天賦為s級(jí)天賦

老師掌握天地之間所有元素

這下幾個(gè)校長(zhǎng)一臉震驚，掌握所有元素什么概念？元素周期表不愁了呀

校長(zhǎng)二中：回頭讓小白給我搞幾斤稀土

老師……

老師校長(zhǎng)，不是那個(gè)元素……

校長(zhǎng)開個(gè)玩笑

校長(zhǎng)活躍一下氣氛而已

校長(zhǎng)那你說一下他最近都展現(xiàn)過哪種元素？

老師冰元素，木元素，火元素，雷元素，疑似還有空間

校長(zhǎng)二中：搞不好還真是全系的……

#校長(zhǎng)一中：你這就不厚道了吧！我就隱藏了我們學(xué)校學(xué)生的修為

校長(zhǎng)一中：你他丫的直接把人家的天賦給隱藏？！

校長(zhǎng)一中：還有就是，那小子力氣怎么這么大？堪比一般的力量型了！

校長(zhǎng)二中：李老師，解釋一下吧

老師……

老師我真不知道啊，這個(gè)

老師只知道是天生神力