H中，我費(fèi)盡心思轉(zhuǎn)入的重點(diǎn)中學(xué)，今天我他媽終于能以初一插班生的身份進(jìn)入了。

不對(duì)，素質(zhì)沒(méi)了咳咳，重新來(lái)一遍。

H中，岐蘇市的頭牌重點(diǎn)中學(xué)，歷年來(lái)培育出的高材生數(shù)不勝數(shù)，被譽(yù)為“狀元的搖籃”。即使沒(méi)有成為狀元的天分也要有作為狀元陪襯的覺(jué)悟，我就有這樣的覺(jué)悟，昂首挺胸的走進(jìn)了H中。

天意弄人，我僅憑分班考試作文滿分的成績(jī)就進(jìn)入了重點(diǎn)班，簡(jiǎn)直讓各位削尖了頭拼命想擠進(jìn)來(lái)的好學(xué)生們情何以堪。我除了語(yǔ)文看得過(guò)去外，數(shù)學(xué)英語(yǔ)可謂一塌糊涂，幸好H中重文！——我站在班級(jí)門口探頭探腦，老師瞧見(jiàn)我，對(duì)我氣壯山河的吼了一句“那個(gè)誰(shuí)！你在那里畏畏縮縮什么！進(jìn)來(lái)！”……

我只好走進(jìn)教室，老師又厲喝：“你家長(zhǎng)呢？！”

“……”我艱難的解釋著，“在外地出差，我是由奶奶照看的，奶奶最近也住院了，我自己來(lái)報(bào)到……”

嗯謊話信手拈來(lái)的技術(shù)越來(lái)越高超了啊宋樸。

出差的父母是沒(méi)有的，但是忙碌的父母是有的；住院的奶奶是沒(méi)有的，不管事的大爺爺是有的。自從我九歲那年跟隨父母遷離家族后，大爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。父母整日為全家生計(jì)奔波勞累，沒(méi)有時(shí)間管我，我費(fèi)盡心機(jī)才轉(zhuǎn)入H中，開(kāi)學(xué)這天沒(méi)有家長(zhǎng)陪同對(duì)我來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的事情。

我把存折和入學(xué)通知書(shū)一類的證件放在桌上，按著程序一樣一樣的過(guò)去。辦完飯卡領(lǐng)完生活用品就該單槍匹馬的殺去宿舍了。我猛地在人潮中看到了我的小學(xué)同學(xué)，此情此景只能用一句話概括：老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪……

秦卿雙手背在身后，她的管家大人替她擔(dān)著所有東西，好不威風(fēng)。我費(fèi)盡氣力擠到她身邊叫了一聲：“秦卿！”

她立刻作出驚嚇的表情：“是宋樸呀！……你一個(gè)人？”

我笑嘻嘻的：“對(duì)啊，你又不是不知道，我呀，可是個(gè)沒(méi)人照看的‘野孩子’噢?！?/p>

秦卿撒嬌一般說(shuō)道：“不許這么說(shuō)。你是哪個(gè)班哪個(gè)宿舍？”

“初一（3）班，G120……”我費(fèi)力的回憶著，“你呢？”

“我也是。歡迎新同學(xué)。”

正式上課第一天初中部就出了大亂子，起因是集會(huì)學(xué)生發(fā)言。

第一天早上，全校開(kāi)大會(huì)。初中部校長(zhǎng)慷慨激昂的演講完畢后就是優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)，優(yōu)秀學(xué)生本來(lái)是從初二初三的三好學(xué)生里選，但H中不愧是H中，選個(gè)代表也要標(biāo)新立異。今年領(lǐng)導(dǎo)層一激動(dòng)，大手一揮：優(yōu)秀學(xué)生代表從各級(jí)插班生里選！

然后……就沒(méi)有然后了。學(xué)校執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)層具體做了什么決定我們也不知道，反正最終結(jié)果是：選了本期初二插班生里入學(xué)考試分?jǐn)?shù)最高的一位來(lái)?yè)?dān)任優(yōu)秀學(xué)生代表。

這些小道消息真實(shí)性先不追究，總之現(xiàn)在站在國(guó)旗下演講的人，和我打過(guò)照面。

那人在校服外罩了件披風(fēng)，揚(yáng)眉吐字間全是漫不經(jīng)心，頭發(fā)仍像上次見(jiàn)面一樣四處亂翹不聽(tīng)使喚，羽毛狀的徽章和清澈出塵的容貌——名字呼之欲出了。他的自我介紹各種自大自狂：“各位師長(zhǎng)各位同學(xué)，早上好啊，我是唐曉翼，是初二（1）班的唐曉翼，不是初三（1）班的也不是初一（1）班的，那群可愛(ài)的孩子們和我沒(méi)關(guān)系……”

這人沒(méi)帶稿子，想到什么說(shuō)什么。旁邊那個(gè)好像是他班主任的男子面色發(fā)青，冷冷地笑。全場(chǎng)都在熱切討論，我盡力拔高脖子看他，看到初二（1）班的方陣?yán)镞€有另外三個(gè)戴羽毛徽章的，其中一個(gè)便是希燕。

羽之冒險(xiǎn)隊(duì)。我的心一沉。

他們這次的任務(wù)地點(diǎn)……不會(huì)就是H中吧？

我懷著沉重的心情回到教室參加第一次早讀，上課前最后的自由時(shí)間里所有人的話題都是‘集會(huì)上發(fā)言的帥氣學(xué)長(zhǎng)’，我無(wú)聊地在本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，秦卿賊兮兮地湊過(guò)來(lái)：“你就不對(duì)那位學(xué)長(zhǎng)感興趣？”

“……”我為什么要感興趣，唐曉翼嘴巴太賤，我怕自己被他傷害得體無(wú)完膚。

“唐學(xué)長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得好，聽(tīng)說(shuō)入學(xué)考試還考了滿分哪……不過(guò)這也不是什么新鮮事，畢竟宋樸你也考了滿分……”

“……”我……

我該怎么說(shuō)，我該說(shuō)“我只是作文拿了滿分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都一敗涂地”嗎……

“哎呀宋樸你是啞巴了嗎？還是在想你的夢(mèng)中情人呀？”

所幸鈴聲這時(shí)響起，打斷了我同伴的喋喋不休，我逃過(guò)一劫。

早讀上到一半，上不下去了，因?yàn)橛腥苏椅摇?/p>

希燕站在教室外，上身馬馬虎虎的披著校服，下身就是類似跆拳道服的黑色燈籠褲了，頭發(fā)依然亂糟糟地堆在一起，面容顯得憔悴，但眼神亢奮，好像有用不完的精力。見(jiàn)我做賊似的縮手縮腳地出來(lái)，她恨鐵不成鋼地打了我一下：“哎呀小孩！才不見(jiàn)四十八小時(shí)你就又變成陌路人啦！”

“……”真不是我想這樣，只是你們這幾尊大神空降我們學(xué)校，我……

“走吧。這回我們來(lái)做任務(wù)，地形還不熟悉，還得拜托你啦！”

“好……”原來(lái)我還有人形導(dǎo)航功能的……

希燕只是一個(gè)帶信的，隔天，老大親自蒞臨初一（3）班門口——其實(shí)他并沒(méi)有真的站在我們班門口，只是立在樓梯口處，像只誤入雞群的，鴨。

班長(zhǎng)提醒我外面有人找我，我不明所以抬頭一看，唐曉翼似笑非笑的臉晃過(guò)我的眼前，我閉一閉眼，走出教室，懷著視死如歸的心情站到他面前，覺(jué)得自己活生生就是現(xiàn)代版性轉(zhuǎn)耶穌，而唐曉翼則是十字架……

我的心情猶如抗日戰(zhàn)士殉國(guó)前最后的自白：死了我一個(gè)，還有全中/國(guó)！

“助手小姐別來(lái)無(wú)恙？”他帶著一臉溫潤(rùn)無(wú)害的微笑向我打著招呼，“千萬(wàn)別有恙，我可不想斷送了免費(fèi)的GPS。”

“……”

我發(fā)現(xiàn)我在他面前，更多的時(shí)候都是保持沉默，安靜的聽(tīng)他說(shuō)。即使是一心兩用，也不想、不敢回應(yīng)他。有些人總是不自覺(jué)的讓別人感受到壓迫感與梗塞感。也許是陌生的緣故。

“我想我沒(méi)有必要來(lái)找你，但希燕做事我實(shí)在不放心，于是親自過(guò)來(lái)看看——”唐曉翼頓了頓，笑容突然有了邪/惡的成分，“果然，助手小姐依然是那么的，寡言善思。”

言下之意是說(shuō)我當(dāng)面一套背后一套，口是心非兩面三刀。世家大族出來(lái)的人說(shuō)話總是陰陽(yáng)怪氣，隱喻深意一層又一層，所幸我九歲以前也從屬某個(gè)大家族，聽(tīng)得明白這話里有話，交流沒(méi)有障礙。我仍然沉默著，等他托出真實(shí)意圖。

見(jiàn)我仍是一副木頭木腦的模樣，唐曉翼裝模作樣的嘆了口氣，意思意思：“被你看透了。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我需要確認(rèn)，你的保密性?！?/p>

“……？”

你們是要去炸五/角/大/樓還是黑進(jìn)白/宮？伊/拉/克戰(zhàn)爭(zhēng)是你們遠(yuǎn)程操控，北/約戰(zhàn)斗機(jī)是你們指揮起飛？搞得這么神神秘秘的做什么——這么不信任我？我宋樸雖然與你們交情不深、只系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了政治半年，但我也懂得人際交往最基本的準(zhǔn)則啊——前提是你們沒(méi)有做違法亂紀(jì)的事。

我依然不想做出回答，繼續(xù)沉默，消極對(duì)待。唐曉翼等了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，伸出手好像想要敲我的腦袋，我后退一步，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“還活著呀？我還以為你猝死了呢?！?/p>

……天。

“我會(huì)保密，你別擔(dān)心，請(qǐng)離開(kāi)，不要阻礙別人上下樓?！蔽移炔坏靡?，只得回應(yīng)。他“唔”了一聲，轉(zhuǎn)身下樓去了。我長(zhǎng)吁了口氣，也想回教室，秦卿突然從旁邊躥出來(lái)，一臉賊兮兮的表情：“宋樸！你和唐學(xué)長(zhǎng)是什么關(guān)系——！”

“……”哎哎哎？我應(yīng)該怎么說(shuō)？‘上下級(jí)關(guān)系’還是什么？

我緊張思索著對(duì)策，恰時(shí)上課鈴再次救我一命，秦卿再不情不愿，也不得不回座位上課了。