站在第一排的沈耀看著離他有著六步的徐念念有些驚訝。

說(shuō)起徐念念來(lái)，她不算差生，因?yàn)椴还茉鯓铀荚嚺琶偰茉谇?0。但是她卻站在了那么靠后的位置。

其實(shí)讓沈耀覺(jué)得怪的是，5，6，7，9，這四個(gè)問(wèn)題，徐念念在學(xué)校里的形象就是活潑開(kāi)朗的女孩，可是他不相信在這四個(gè)問(wèn)題當(dāng)中他選擇了后退，那她在人們當(dāng)中的的活潑開(kāi)朗是裝的，畢竟他聞到了同類的味道。

她戴上了面具。

其實(shí)沈耀好像自從看見(jiàn)了徐念念了之后，他的注意力一直就在徐念念身上。

有人盯著自己徐念念感覺(jué)的出來(lái)，但是讓他感到意外的卻是，一直關(guān)注著自己的居然是沈耀。

只見(jiàn)徐念念對(duì)著沈耀示以微笑。

沈耀見(jiàn)被當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)之后，立馬不在看徐念念。

“而你們呢只有單選題錯(cuò)一道，活一輩子，現(xiàn)實(shí)有時(shí)候就像枯樹(shù)苗一樣，三四年沒(méi)長(zhǎng)新葉子了，所有人都覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)救了，但他不知道的是數(shù)是會(huì)裝死。”

“看到了嗎？皮還很新鮮，枝條也不干。根部發(fā)白，跟皮淺紅，緊貼木質(zhì)布，這就說(shuō)明這棵樹(shù)沒(méi)有真死。”

“今天請(qǐng)就請(qǐng)各位給我做個(gè)見(jiàn)證，一會(huì)兒我就把它種在那，我保證把它養(yǎng)的枝繁葉茂，要是有誰(shuí)不信，咱們可以打個(gè)賭?！?/p>

“同學(xué)，幫我拿一下。”雷鳴將自己手上的小樹(shù)給了其中的一個(gè)男同學(xué)拿著。

“世界上怎么會(huì)有，高考這么刺激的東西呢？因?yàn)檫@是給你們一個(gè)彎道超車的機(jī)會(huì)，這也是你們?nèi)松凶钪匾囊淮喂降母?jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)?！?/p>

“有的人可以靠運(yùn)氣，有的人就得靠勇氣，當(dāng)然了，你們也可以選擇什么都不做，混吃混喝，熬過(guò)這一年，然后呢明年等六月份，考個(gè)300分400分。”

“那樣的話，記住你們今天所占的位置就是你們十年后，20年后乃至這一生所占的位置?！?/p>

“鳴龍高三一共有十個(gè)班。我們這個(gè)班呢就叫做十一班，聽(tīng)上去就好像是一個(gè)多余的，累贅。”

“沒(méi)事兒，從今天起，我不管你之前是誰(shuí)，我不管你學(xué)習(xí)成績(jī)多差，倒數(shù)第幾名家里有多困難，只要你來(lái)十一班，我陪你們一起死磕高考，死磕清北，把人生這副牌重新洗一洗?！?/p>

“當(dāng)然啦，最重要的是，我這個(gè)班費(fèi)用全免?！?/p>

底下一群的學(xué)生們都覺(jué)得這話簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，可笑至極。

“那么，有同學(xué)想要報(bào)名嗎？”

雷鳴想著周圍看去。

但是沒(méi)有人舉手，因?yàn)樗麄冇X(jué)得說(shuō)大話有什么用？他們誰(shuí)都會(huì)說(shuō)大話，要是說(shuō)到話能成功的話，他們肯定日夜吹。

終于，有一只手在人群中高高舉出。

雷鳴看向那位同學(xué)，并開(kāi)始鼓掌，臉上似是贊許，微笑的對(duì)著那名同學(xué)說(shuō)。

“好，讓我們掌聲鼓勵(lì)一下。這位第一個(gè)報(bào)名的同學(xué)，呃，這位龍海喬布斯同學(xué)?！?/p>

“報(bào)告老師，我想上廁所。”

直到這一話，引的龍海的學(xué)生像是早就料到了李燃會(huì)這樣一般，笑了出來(lái)。

雷鳴微微皺了皺眉頭，臉色不悅，“你憋一會(huì)兒?！?/p>