結(jié)束以后，老師讓高一高二的同學(xué)先回去，高三的同學(xué)們留下來。

而雷鳴來到了之后，就在跑道周圍的草地上上逛了逛，眼神打量著周圍的樹。似乎是終于看到令自己滿意的一棵樹了，直接上去用了用力氣將其拔了起來。

隨后來到了操場，并走向臺(tái)上。

高校介紹著雷鳴，雷鳴直接拿著樹苗就來到了講臺(tái)，雷鳴上臺(tái)后第一件事就是讓所有同學(xué)先做一個(gè)游戲。

“首先呢我要感謝高校對(duì)我的信任。各位同學(xué)不用緊張，咱們就是放松一下來做個(gè)游戲，下面有請(qǐng)高三的全體同學(xué)一步到四號(hào)跑道上排成一排，謝謝?！?/p>

話雖然落下了，但是下面的人沒有任何反應(yīng)。

因?yàn)樗麄冊(cè)诒г宫F(xiàn)在都快中暑了，還要做什么游戲。

其中有一個(gè)散發(fā)女孩從口袋里掏出一部手機(jī)偷偷的回著消息。

雷鳴見無人回應(yīng)，看向了自己左邊的老師們，其中一個(gè)有擴(kuò)音器的老師看了一下高校，見沒有反對(duì)，就開始說起了話。

“來，同學(xué)們動(dòng)一動(dòng)，來，大家動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)一動(dòng)來來，快，快快在跑道上排成一排來動(dòng)一動(dòng)，都動(dòng)一動(dòng)，來來來，同學(xué)們動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)一動(dòng)，對(duì)到跑道集合?！?/p>

“高三命就是苦啊?！庇腥吮г怪F(xiàn)在處于高三的這個(gè)階段。

也有人直接想逃走。“那幾個(gè)同學(xué)不要跑，回來?；貋恚貋?！”

“來，都到跑道這。好，排成一排?！?/p>

雷鳴見所有高三的學(xué)生都已經(jīng)排成一排了，就開始講起了。

“這個(gè)游戲大家自愿參與，這是一個(gè)社會(huì)學(xué)游戲，很簡單，接下來請(qǐng)各位根據(jù)我問的問題，誠實(shí)的選擇前進(jìn)或者后退。”

“如果你有持續(xù)學(xué)習(xí)，功課以外的特長，并達(dá)到一定的水平，請(qǐng)前進(jìn)一步?！?/p>

雷鳴剛問出的第一個(gè)問題，沒有人回答，沒有人前進(jìn)或者后退。但是有一個(gè)人前進(jìn)了，因?yàn)橛腥藥ьI(lǐng)，所有人也根據(jù)自己的實(shí)際情況前進(jìn)或者后退了。

見沈耀第一個(gè)向前跨了一步，徐念念也緊跟著上前了一步。

“如果你的家長，有能力輔導(dǎo)你的功課，請(qǐng)前進(jìn)一步。”

“如果你的家里，曾經(jīng)給你報(bào)過課外輔導(dǎo)班或者請(qǐng)過家教，前進(jìn)一步?！?/p>

“如果你覺得畢業(yè)之后，找工作毫無壓力，請(qǐng)前進(jìn)一步?！?/p>

前面幾個(gè)問題，徐念念可以很輕松，毫無壓力。

但是接下來的她只有后退的地步。

“如果你覺得你的家庭，幸福和睦，進(jìn)一步?！?/p>

“如果你的生日很多時(shí)候，會(huì)一個(gè)人度過，后退一步?！?/p>

“如果你經(jīng)常感到自己，需要為學(xué)習(xí)以外的事情而忙碌，且苦惱，后退一步?！?/p>

“如果你家里沒有一個(gè)，好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，后退一步?！?/p>

“如果你的家長經(jīng)常缺席家長會(huì)，后退一步?！?/p>

“如果你活到現(xiàn)在，仍然對(duì)自己將來要從事什么職業(yè)毫無概念，后退一步?！?/p>

“現(xiàn)在，看看你們前后左右?！?/p>

“看清你們現(xiàn)在的位置了嗎？你們雖然上的是同一個(gè)學(xué)校讀的同樣的教材，但是呢有的人不用做題躺贏，有的人呢做的是多選題，怎么選都不至于太差。”