等安小蘇坐下，系統(tǒng)提示音就響了。

打工人系統(tǒng)【好感增加20%，目前好感度－20%】

安小蘇【只是稍稍改了形象，好感度就上升了，這是有多膚淺?】

打工人系統(tǒng)【你要想想安小蘇原來(lái)的人設(shè)，現(xiàn)在這么正常，好感上升這么多很正常?！?/p>

安小蘇【也對(duì)啊?！?/p>

安小蘇打開(kāi)課本，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

原來(lái)的她已經(jīng)高三畢業(yè)了，高二的知識(shí)點(diǎn)記得還算清楚，但是保不齊以后要待到什么時(shí)候，說(shuō)不定要再參加一次高考，可不能馬虎。

讀書和掙錢是安小蘇這輩子最重要的兩件事。

當(dāng)初要不是為了讀書打工太拼命，她也不會(huì)死。

嚴(yán)浩翔沒(méi)有在聽(tīng)課，他撐著下巴看向隔著一條過(guò)道的安小蘇。

明明只是隔了一個(gè)大課間，安小蘇整個(gè)人都像是變成了另一個(gè)人，是終于醒悟了嗎？

說(shuō)起來(lái)，嚴(yán)浩翔一直都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)這個(gè)一直跟在他身后的女孩，只是看在父親之間的關(guān)系容忍她一次又一次地胡鬧。

他對(duì)安小蘇的印象還停留在剛上初中就開(kāi)始化濃妝的精神小妹，一直不知道安小蘇卸妝以后居然這么好看。

下課鈴響了，打斷了嚴(yán)浩翔的思緒，他看著安小蘇出了教室。

安小蘇跟著任課老師去了教職工辦公室，一個(gè)班的老師都集中在一個(gè)大辦公室，她要去找班主任調(diào)回座位。

安小蘇李老師，您好，我是安小蘇，我深刻反思了我的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再打擾嚴(yán)浩翔同學(xué)上課，希望您可以讓我坐回我原來(lái)的座位。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>你，是安小蘇同學(xué)?

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>知錯(cuò)就改就是好孩子，可以讓你回到原來(lái)的座位上，但你也要跟老師保證，下次月考能進(jìn)步100名的話，你就能一直做在那里了。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>那就跟老師簽個(gè)保證書吧。下節(jié)課我去班里上課，你就調(diào)回原座位。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>你這段時(shí)間是練了字嗎，跟你之前的字體不太一樣了。

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>好孩子，好孩子。

打工人系統(tǒng)【恭喜完成任務(wù):和嚴(yán)浩翔成為同桌，獎(jiǎng)勵(lì)3k積分?！?/p>