這節(jié)是語文課，語文老師姍姍來遲。

語文老師大家等久了吧

語文老師這節(jié)課比較簡單，我們先提問一下早讀背的內(nèi)容。

全班：（你和班主任約好的？？？）

林星雨（我本來挺喜歡語文課的）

雖然話是這么說，但語文老師還說挺溫柔的。

在8班語文老師可沒少發(fā)脾氣。就像7班英語老師沒少發(fā)脾氣一樣。就很雙標(biāo)。英語老師對8班溫柔，語文老師對7班溫柔。（這里的溫柔指的是語氣，最起碼不會大大咧咧的）

當(dāng)然，語文老師現(xiàn)在這個狀態(tài)。八成是8班人不會背的多把她給氣的了。

林星雨喜歡語文課主要是因為她語文好，經(jīng)常上A線，還考過幾次單科第一。

但她是真的特別討厭提問。

特別特別討厭

語文老師好，陳晨

語文老師特別喜歡陳晨，因為他很聰明。語文老師非?？春盟Ｆ渌蠋熞卜浅？春盟?。所以每次提問都少不了陳晨。而陳晨的同桌就是林星雨，不管陳晨會不會背，下一個一定是林星雨。所以林星雨真的很煩陳晨。

語文老師孟子三章里面的生于憂患，死于安樂。

不過你覺得陳晨會好好再早讀上背嗎？

漏漏漏。

他頂多也就讀兩遍，讀完就自己在那玩兒自己的東西。不管是什么東西在他手里都能玩一整天。

所以就出現(xiàn)了下面這個場面

陳晨生于憂患死于安樂？

語文老師有什么問題

陳晨老....老..師，我....沒..背...熟。

（這個口吃是裝的哈，為了顯得他很自責(zé)）

語文老師你覺得我信嗎

陳晨......

語文老師好，同桌

林星雨（同桌有你真好）

語文老師你背

林星雨舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間……然后知生于憂患，死于安樂也。

作者林星雨是會背的，就是怕寫完你們說我水，就把中間的部分省略了哈~

語文老師你看看你同桌，坐一塊兒差別怎么就那么大

語文老師語文課代表

付子卿在

語文老師把陳晨名字記上，我們接著提問。備課代表記上名字的一律下找我過關(guān)并說明原因。

陳晨（我***********）

你就說老師喜不喜歡陳晨吧

滿滿都是對陳晨的愛

林星雨都沒這待遇

付子卿好

付子卿，7班語文課代表。成績優(yōu)異，排名一直在班里面前3。實打?qū)嵉拇髮W(xué)霸。和林星雨之前是小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在又分到了一個班。在小學(xué)是好的不要再好的朋友。當(dāng)然這也并不影響林星雨和顧曉倩的感情，而且她們?nèi)齻€是死黨。好巧不巧，學(xué)校在隨機安排餐桌位置的時候她們?nèi)齻€就坐在一張桌子上。

付子卿非常喜歡看小說，看過特別特別多的小說。當(dāng)然，她看小說也不只只是瀏覽劇情，她充分的將小說運用到了作文里，滿分50的作文總是48，49。

而且，她有喜歡的人。

剛來這個初中的時候，付子卿就喜歡上陳晨了。她把這個事情告訴了林星雨，作為她的朋友林星雨自然也是支持。畢竟陳晨長得也很俊，特別是他的眼睛，在頭發(fā)稀疏遮蓋之下，顯得更加有神，明亮。而且聰明，有趣，很有個性，與眾不同。有女孩子喜歡也很正常。

但是喜歡歸喜歡，名字該記照樣也要記。

但這個時候，付子卿的心里除了憐憫還有那么一絲絲的幸災(zāi)樂禍。

果然，倒霉的人不會永遠(yuǎn)倒霉，只會一直倒霉。