英語課

李苓大家把英語書拿出來，讀上節(jié)課學的第二單元單詞

肖鵬abandon 放棄

班里笑起來

班主任（英語老師）誰在那兒起哄

李苓老師，是肖鵬

班主任（英語老師）出去

肖鵬不是，老師我在背單詞

班主任（英語老師）出不出去

肖鵬好的老師

作者（班主任的壓迫感...）

7班班主任是英語老師。學校初二有14個班，一個主課老師教兩個班。所以她也教8班的英語。 同樣，8班班主任語文老師也教7班。數(shù)學老師不是班主任，但也是兩班都教。

李苓，7班英語課代表，成績很好，就是比較內(nèi)向。班主任選她做課代表是因為她比較乖，交代給她的事情都能做好，而且不惹事。老師們都比較喜歡她。

肖鵬在7班出了名的惹事。年級主任都認識他的大名。在學校沒少停宿，也沒少和同學發(fā)生矛盾，對班主任的反應也習以為常。說的過就頂，說不過就認慫。

班主任（英語老師）昨天學的單詞都背了嗎？

班主任（英語老師）沒人吭聲是吧？那就都會背了。我們提問一下

全班的內(nèi)心：（你**是不是**，**昨天剛學今天就提問，***真服了。）

班主任（英語老師）好，肖鵬

肖鵬（？？？）

班主任（英語老師）放棄

肖鵬abandon（連讀）

班主任（英語老師）怎么拼

肖鵬a-b-呃...d..嗯-n

班主任（英語老師）下課來辦公室找我過單詞

肖鵬（我真****，你*******是不是*******，我*）

班主任（英語老師）好我們開始上課

全班：6

就這樣，一節(jié)快樂的英語課開始了。

林星雨可沒有像班里其他同學那樣那么開心。她還難受著哩。45分鐘可不是好熬的。她一會兒一看表，期望著趕緊下課。

林星雨（**，趕緊啊，難受死了）

班主任（英語老師）好，林星雨。這題選什么

林星雨（？？？）

林星雨同桌那題?。ǔ÷暎?/p>

陳晨我沒聽

林星雨。

林星雨（再見了這個美麗的世界）

李苓第三題，選A（超小聲）

坐在林星雨后面的李苓小聲說

林星雨A

班主任（英語老師）好，坐。同桌下一題

陳晨（我*********）

林星雨（報應）

陳晨C

班主任（英語老師）為什么

陳晨（。）

陳晨老師我蒙的

班主任（英語老師）剛講過的知識點你不會？

陳晨我......

班主任（英語老師）站后面聽去

林星雨（6）

班主任（英語老師）大家都認真聽，我隨時都會提問。別以為自己蒙對了就能坐那里，講不出來和陳晨一樣在后面聽課。

林星雨（那我走？）

陳晨（林星雨你*********）

李苓（噗，6）

馬上就要下課了，林星雨死死盯著表上的秒針。

林星雨（8.....7.....6.....5.....4.....）

班主任（英語老師）今天因為肖鵬和陳晨耽誤了課堂進度，這節(jié)下課晚五分鐘

林星雨（我真的愛死你了??）

終于講完了。但下課時間就10分鐘，而且提前三分鐘打鈴，也就是七分鐘之內(nèi)必須回到教室。所以現(xiàn)在林星雨就剩2分鐘。

林星雨（聽我說謝謝你因為有你溫暖了四季，謝謝你感謝有你世界更美麗，我要謝謝你因為有你愛常在心底，謝謝你感謝有你把幸福傳遞??）

最后，林星雨是踩著鈴聲進班的。因為8班班主任回辦公室拿擴音器，而班里處于混亂之中，語文課代表也正在收拾上課要用的東西。所以逃過一次劫。