接上文

等到顧冧坐回他的位置上去，洛洛看了江洛塵一眼，心里對(duì)他滿是抱怨，你憑什么跟他那么說話呀？

可又仗著是新同學(xué)，洛洛其實(shí)也不敢多說什么，畢竟當(dāng)初是自己勸顧冧換座位的，你現(xiàn)在后悔，現(xiàn)在著急，管個(gè)屁用，人家都不愿意理你，你又自己在那自作多情什么？

景耘甜林堂，你說這次顧冧是不是真的生氣了？

林堂你知道嗎？洛洛和顧冧從開學(xué)到現(xiàn)在就沒有吵過架，如今看這個(gè)樣子顧冧是真的生氣了

林堂哎，那是人家的事兒，你就別瞎操心了，趕緊復(fù)習(xí)一下功課

林堂把景耘甜原本抬著頭的小腦袋，硬生生地按了下去，景耘甜的眼睛只能看著書本

景耘甜林堂，把你的手拿開，別摸我頭

又可想林堂當(dāng)然也不是個(gè)省事兒的主，看著小姑娘氣急敗壞的樣子，不禁想欺負(fù)她（哎，別想歪）在她頭上狠狠多揉了幾把，最后，還不忘捏捏她的臉

景耘甜林堂！

景耘甜看著林堂逐漸過分，象征性的錘了林堂幾下，林堂呢？這個(gè)玩意兒，他碰瓷兒！

林堂哎呦，疼疼疼，疼死我了

誰(shuí)料，在和景耘甜朝夕相處的兩個(gè)月的時(shí)間里，景耘甜已經(jīng)熟悉的了解了林堂的把戲，所以對(duì)于他剛才的這一表現(xiàn)，景耘甜根本不在乎

看著轉(zhuǎn)頭不理自己的小姑娘，林堂一開始只是笑了笑可笑了，一會(huì)兒他卻意識(shí)到一個(gè)問題

林堂甜甜？

景耘甜干啥？

景耘甜這口氣里充滿了不屑一顧

林堂那個(gè)，我問你啊，如果有一天老師要咱倆調(diào)開，你同不同意？

聽?zhēng)е?，景耘甜一?/p>

說林堂不在意她的回答是假，可林堂看到景耘甜猶豫不決的情況下他確實(shí)是著急是真

景耘甜我……我當(dāng)然不同意??！

林堂欣喜地看向景耘甜，話鋒一轉(zhuǎn)，景耘甜下一句脫口就是

景耘甜放心乖兒子，你的好爸爸是不會(huì)拋棄你的

左右為難，是喜是悲，哭笑不得，這些詞用在描繪林堂現(xiàn)在的表情上，那是別提有多形象了

但至少這個(gè)小姑娘不愿意和他分開，這就夠了……

林堂呃……謝謝爸爸啊

景耘甜甭客氣

怪就怪著老天不公，本來景耘甜和林堂“和諧”的畫面被一雙發(fā)愣的眼睛看到了

顧冧默默低下頭，看著自己的手愣了許久……

如果他和洛洛沒有換座位的話，他們現(xiàn)在可能也是這樣的景象

兩人互相打鬧著，你一句我一句地頂著，互相監(jiān)督、提醒學(xué)習(xí)，本就是一個(gè)和諧的同桌

換座位的事情是誰(shuí)也想不到的，顧冧看著老師快來了，逼迫讓自己清醒，可突然就想到了之前程曉磊跟他說的那段話

洛洛天生性子軟……

數(shù)學(xué)張老師同學(xué)們，安靜！

數(shù)學(xué)張老師今天……

本要正常上課的張老師，在察覺到一件事情后，突然停了下來

數(shù)學(xué)張老師唉，洛洛怎么換同桌了？顧冧呢？

孟萬澤老師，顧冧被楊老師調(diào)到最后一排了，今天來了個(gè)新同學(xué)

數(shù)學(xué)張老師我知道我知道來了個(gè)新同學(xué)呀，那為什么一定要把顧冧調(diào)到最后一排呢？

孟萬澤一時(shí)語(yǔ)塞，最終也只是搖了搖頭

數(shù)學(xué)張老師等下課，我問問你們楊老師去……

數(shù)學(xué)張老師今天我們講……

初娘卡！

初娘拜拜