小學(xué)的時(shí)候，我遇到的老師特別利益，就比如座位，你給她些好處，她就給你調(diào)前面，你去她介紹補(bǔ)課的地方，她就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)，雖然有很明顯的利益關(guān)系，但去補(bǔ)課的地方，也發(fā)生許多有趣的事，下課我們會(huì)聚集到一起玩捉迷藏等一些小游戲，笑聲不斷，課上老師也很和藹，很年輕，和我們有很多共同語(yǔ)言，和我們相處朋友一樣，相處模式讓我們很開心，補(bǔ)課老師就會(huì)給我們班主任一些錢，這件事還讓我們班同學(xué)看到過(guò)，沒(méi)去她介紹的補(bǔ)課班之前，我們都是去她家里補(bǔ)課的，中午的時(shí)候我還在她家午睡過(guò)，給我們做好吃的，還會(huì)帶我們玩游戲，想想也挺開心的，小學(xué)的時(shí)候，我們都成群分部，這一堆的人好，那一堆的人好，我記得幾年級(jí)的時(shí)候，起了一陣談戀愛(ài)風(fēng)波，全班人幾乎都成雙成對(duì)，當(dāng)時(shí)還有人勸我同意那個(gè)男生的表白，怕被老師發(fā)現(xiàn)，就說(shuō)這件事沒(méi)有過(guò)，我當(dāng)時(shí)幼稚的說(shuō)，你給我做一個(gè)禮物讓我感動(dòng)的，具體怎么說(shuō)的我忘了，他給了我一個(gè)用粉色繩做的小本，里面寫了我喜歡你這樣的字，我拿了一個(gè)吃的放他書包里了，現(xiàn)在想想覺(jué)得那時(shí)候好尷尬啊，小學(xué)的時(shí)候，有很多男生喜歡過(guò)我，我知道的，就有好幾個(gè)，有一個(gè)男生他當(dāng)時(shí)周圍身邊有很多男生跟著他，他跟我表白了，那時(shí)候我還裝傻，不理他并且很討厭他，那時(shí)候就覺(jué)得，誰(shuí)喜歡我我就討厭誰(shuí)，也可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較小吧，發(fā)生許多事，看電視劇，冷的時(shí)候，我后桌是個(gè)男生，他把衣服借給我穿了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得，誒呀，我穿的是他衣服那種心理虛榮感，我記得小學(xué)的沒(méi)有商店的時(shí)候，我們班主任帶一些小零食賣給我們，飲料啊，包子啊中午的時(shí)候定，然后賣我們，也算是為我們著想吧，畢竟價(jià)格不是很黑心，下課的時(shí)候帶我們做游戲，還教我們跳廣場(chǎng)舞，記得那次開學(xué)典禮的時(shí)候，她教我們跳的廣場(chǎng)舞就上場(chǎng)了，回家做校車的時(shí)候，隱隱約約能聽到，他們班跳的不是廣場(chǎng)舞嗎，當(dāng)時(shí)聽了尷尬的，只當(dāng)做什么也沒(méi)有聽到了，那時(shí)候冬天有爐子的時(shí)候，我坐在一個(gè)男生的后面，我們倆總鬧，上課鬧，我就往下拽他書包，他書包掉地上，我就一直樂(lè)，英語(yǔ)課的時(shí)候，我拽他書包，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)有說(shuō)我，說(shuō)的他，并且罰寫了他，我以為他生氣了，誰(shuí)知道他回頭一看，還樂(lè)呢，然后，快放學(xué)的時(shí)候，有人問(wèn)他，你喜歡誰(shuí)，他說(shuō)，我，當(dāng)時(shí)我低頭看地上的東西呢，抬起瘋癲癲的頭，當(dāng)什么都不知道，那個(gè)人問(wèn)他，為什么喜歡我，他說(shuō)，我倆打鬧的時(shí)候有意思，回家想想這有點(diǎn)害羞。那時(shí)候什么都不懂，也沒(méi)有太當(dāng)真，沒(méi)有多想，該怎么鬧還怎么鬧。那時(shí)候回憶挺多的，下課我們玩游戲啊，發(fā)生的事，我和那個(gè)男生總打鬧，總是嬉鬧歡聲笑語(yǔ)的，一言不合就開始嘴斗。