不得不說，到底是教齡比趙子彧長，賀峻霖提的幾點建議也確實有用，下堂課孩子們的反饋證明了這一點。

趙子彧骨子里有點小孩子心性，小孩兒們也愿意討漂亮姐姐的喜歡，一堂課下來不說非常圓滿，倒也還算和人心意。

歡聲笑語的時間就會過得很快，等到五點就正式放學了，孩子們的爸爸媽媽爺爺奶奶紛紛出動，一來就把教室包圓了。

女“誒老師我家湯圓今天怎么樣?。俊?/p>

女2“囡囡今天尿褲子莫得??？”

男“勞斯，機瓜掐恁事莫得？吖各泥nia事抽他曉得伐？”（老師，機關槍有啥事沒？她給你惹事你就抽她?。?/p>

……

家長問題不少，有說普通話有說成都話的，還有上海話以及叫不出名字的方言。

趙子彧感嘆成都包容性之強的同時一邊耐著她不大的性子一一回復。

好在小朋友們急著回家看動畫片刷平板，一個個扯著還伸長著脖子想和老師搭話的家長的衣下擺往外走，一邊走一邊嘴里嘀嘀咕咕的。

于是趙子彧站在小教室的玻璃門邊微笑揮手致意，做得和日本動畫片里的溫柔幼師一個姿態(tài)。

郭長青上課期間進來過一次，發(fā)現趙子彧工作做得確實不錯，竟然在趙子彧要走前叫住她，跟她說明天簽一份臨時協議。

這份工作來得莫名其妙，郭長青的好意也是，趙子彧猶猶豫豫著覺得太隨意，又覺得簽約了也是好事，省的提著個心擔心自己打白工。

全然忘記自己只是來成都旅個游。

當然，這是后話，現在的趙子彧要先去保管員那里拿自己上課時寄存在那里的手機。

小一點的孩子就壞在這里：家長往往關心得更多，也就導致趙子彧離開時機構的其他工作人員基本上都下班了。

趙子彧嘆口氣，以為自己是最晚走的。

可是當她走上前去一看，白色的塑料盒里除了自己裝著白色殼子的手機，竟然還有另一部手機，殼子上印的兩個大大的“錢來”。

趙子彧咽口口水，好心動，好想要……

就在這時，“錢來”突然振動起來，一刻不停。

趙子彧愣了下，左右看看沒人，想開口喊下問問是誰，又想起來機構里的人都走了，臨走時郭長青還叫她幫忙鎖門來著。

是誰忘了嗎？

趙子彧本不想接，可就她愣神的功夫，這手機靜止又振動，靜止又振動，活像抽抽了。

趙子彧猶豫了一下，擔心是有什么急事，還是順著手過去接了。

是一個成都的陌生號碼，趙子彧接過去，還沒開口，對面就傳來了聲音。

賀峻霖“喂？您好，請問一下您是撿到了這部手機嗎？”

聲音經過處理有些失真，但趙子彧還是很快把他認了出來。

趙子彧“小賀嗎？我是趙……江釀，你沒拿手機，還在保管室這里。你要回來拿嗎？我可以等你一會兒，之后再鎖門?！?/p>

那邊安靜了一會兒，似乎在反應，好半天才開口，

賀峻霖“我……我可能不方便回來拿，能麻煩你送一下嗎？不遠，就在附近。實在麻煩就算了，我……”

趙子彧“不！你在哪兒？我很快就能過來。”

趙子彧快速打斷他，兩只眼睛都在微微發(fā)光，真是天助她也！

賀峻霖快速報了一串地址，掛電話前還在給趙子彧連連道謝。

趙子彧嘻嘻笑，連上完班后沉重的步伐都輕盈了一些，只是……

趙子彧“現代人還有忘手機的？”

原本只是自己疑惑，誰知今日系統突然排上了用場，

系統“上課的時候家里給他打電話沒打通，就打了機構座機讓他回去，可能走的急吧?！?/p>

趙子彧驚訝地挑挑眉，

系統“怎么樣？關鍵時候我還是很有用的吧~”

趙子彧“還沒到關鍵時候呢，你告訴我他家出了什么事唄，這叫關鍵時候?！?/p>

系統……（沉默）

趙子彧“我不知道~”

趙子彧夸張地學著系統的語調，學完還阿巴阿巴。

系統