一.輻聚成輪，共驅(qū)征程

2025年

天津卷

900字

車輪的輻條，看似獨立，卻因共同向心匯聚而迸發(fā)力量，支撐車輛負重前行。這一古老的機械構造，恰似一幅精妙的隱喻，生動詮釋著個體與集體間深刻的辯證關系。個體如輻條般各具特質(zhì)，集體則像輪轂般凝聚方向，二者相互依存、彼此成就，共同構成推動社會進步的強大動力。

個體是集體存在的基礎，賦予集體活力與創(chuàng)造力。若沒有單根輻條的堅韌與精準制造，車輪便無法承受重壓、平穩(wěn)滾動。在人類社會中，個體的智慧與才能同樣不可或缺。文藝復興時期，達芬奇以畫家、發(fā)明家、科學家的多重身份，將藝術與科學融合，創(chuàng)造出令人驚嘆的作品與發(fā)明；特斯拉憑借對交流電的執(zhí)著探索，推動了電力時代的變革。正是無數(shù)個體的獨特思想與創(chuàng)新實踐，為集體注入源源不斷的活力，讓文明在多元碰撞中綻放光彩。倘若集體忽視個體的價值，將成員視為整齊劃一的零件，便會扼殺其創(chuàng)造力，使集體陷入僵化停滯的困境。

集體則是個體發(fā)展的保障，為個體提供成長的土壤與實現(xiàn)價值的平臺。當輻條圍繞輪轂有序排列，才能形成穩(wěn)固的車輪結構，實現(xiàn)承載與前行的功能。脫離車輪整體，單根輻條不過是無用的金屬條。同樣，個體只有融入集體，才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。在航天團隊中，數(shù)以萬計的科研人員各展所長，通過嚴密分工與高效協(xié)作，將飛天夢想照進現(xiàn)實；在體育賽事里，女排姑娘們在集體戰(zhàn)術體系中找準定位，彼此成就，讓五星紅旗在國際賽場高高飄揚。集體通過資源整合、分工協(xié)作，為個體提供機遇與支持，讓個體的潛能得以充分發(fā)揮。若個體脫離集體，便如離群之雁，難以抵御風雨，實現(xiàn)長遠發(fā)展。正是集體的力量將個體的微光匯聚成驅(qū)散陰霾的炬火。

車輪行駛過程中，每根輻條承受的壓力不斷變化，它們在相互配合中共同成長，而車輪整體性能的提升，也對輻條的質(zhì)量提出更高要求。在社會發(fā)展進程中，個體的成長推動集體進步，集體的強大又為個體創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。袁隆平團隊在雜交水稻研究中，每個成員不斷提升專業(yè)能力，推動科研不斷突破，而研究成果帶來的糧食增產(chǎn)，不僅造福全人類，也讓團隊成員獲得更高的社會認可與發(fā)展機會。這種良性互動，使得個體與集體在相互促進中實現(xiàn)共同飛躍。

只有每個個體以集體利益為重，發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時集體尊重個體差異，營造良好發(fā)展環(huán)境，才能實現(xiàn) “輻集而輪運” 的美好愿景，讓社會巨輪在時代浪潮中穩(wěn)健前行。

二.以夢贈青年 共筑中國夢

2025年

全國二卷

1200字

夢，是人類對美好未來的憧憬與追求，它如同一盞明燈，照亮前行的道路。青年，是國家的未來，民族的希望，他們的夢想與國家的命運緊密相連。當我們將文明之夢、科技之夢、生態(tài)之夢贈予青年，便是賦予他們力量與使命，激勵他們在時代的浪潮中奮勇前行，共同鑄就偉大的中國夢。

以夢贈青年，讓古老文明在傳承創(chuàng)新中煥發(fā)新生。中華文明，源遠流長，博大精深，是中華民族的根與魂。從古老的甲骨文到今天的簡體漢字，從先秦諸子百家到現(xiàn)代多元文化，文明在歷史的長河中不斷傳承與發(fā)展。然而，在時代快速發(fā)展的過程中，一些傳統(tǒng)文化面臨著失傳的危機。因此，須將文明之夢贈予青年，就是希望他們能夠傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。青年一代既要在故宮修復師的精益求精中守護傳統(tǒng)，也要在李子柒的田園敘事里創(chuàng)新表達，讓古老文明在當代煥發(fā)新的生命力。當敦煌研究院的"數(shù)字供養(yǎng)人"項目吸引全球青年參與時，我們看到了文明夢想正在代際傳遞。

以夢贈青年，讓科技創(chuàng)新成為國家發(fā)展的強勁動力。科技是第一生產(chǎn)力，是國家強盛之基，民族進步之魂。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的“嫦娥奔月”“蛟龍入海”，從“兩彈一星”到載人航天，從5G技術到人工智能，科技創(chuàng)新一直是中華民族的驕傲。然而，在一些關鍵核心技術領域，我們?nèi)悦媾R著“卡脖子”的難題。贈予青年科技之夢，就是要激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情與探索精神。如今，"嫦娥"探月團隊平均年齡僅33歲，"北斗"導航系統(tǒng)核心人員中青年占比超過70%，青年科技工作者將個人夢想融入國家戰(zhàn)略，用青春詮釋著"可上九天攬月，可下五洋捉鱉"的豪情壯志?？萍級粝氲膫鞒校T就了國家競爭力的堅實基礎。

以夢贈青年，讓生態(tài)理念在永續(xù)發(fā)展中譜寫新篇。生態(tài)是人類生存與發(fā)展的根基，是地球生命共同體的重要組成部分。從“天人合一”的東方智慧，到“綠水青山就是金山銀山”的現(xiàn)代理念，人與自然和諧共生始終是文明存續(xù)的關鍵命題。然而，在全球氣候變化加劇的今天，我們?nèi)悦媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重的嚴峻挑戰(zhàn)。贈予青年生態(tài)之夢，就是要讓他們成為綠色發(fā)展的踐行者與守護者，在時代浪潮中守護地球的生態(tài)底色。如今，“90后”環(huán)保志愿者活躍在長江生態(tài)保護一線；“00后”科研人員投身碳中和關鍵技術攻關；“螞蟻森林”平臺上，數(shù)以億計的青年通過低碳生活積攢能量，在荒漠種下真樹，讓綠色版圖不斷擴展。我們看到青年一代正用行動詮釋著"像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境"的堅定信念。

青年興則國家興，青年強則民族強。當文明傳承、科技創(chuàng)新、生態(tài)保護的夢想在青年心中生根發(fā)芽，中華民族偉大復興便有了最蓬勃的力量。愿青年以夢為馬，不負韶華，共筑中國夢，讓中華民族在時代浪潮中破浪前行，邁向輝煌未來。

三.掙脫信息網(wǎng)羅，脫敏人工智能

2024年

新課標I卷

1200字

在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)羅天下事和人工智能張開懷抱的時代，我們手指輕觸即可上知天文下知地理，似乎無所不知，可是身處信息繭房，當面對鋪天蓋地的信息巨浪，你難免也會有迷惘的時刻吧？網(wǎng)絡沖浪之后也會有“我在哪里“的剎那恍惚吧？當手捧著人工智能的畫作與文字，這種似曾相識又會令我們困擾，缺少的個性與感動又該去何處尋找？我們本以為我們的問題會越來越少，實則不然。我們?nèi)鐔栴}制造機一般時常是為解決一個問題而又給自己制造出更多的問題，為避免如此窘境，脫敏是良策。

面對“亂花漸欲迷人眼”的海量信息，我們要心有定海神針，睜開火眼金睛將其看個真切。

“狂犬病毒潛伏期有十幾年”“福島核污染水排海，食用鹽不再安全”這些并不科學的“科學小知識”在網(wǎng)絡飛速傳播，害人匪淺，觀其背后，實則一些別有用心的網(wǎng)絡乞丐大筆一揮騙取公眾點擊率。輿情幾度反轉(zhuǎn)，真相迂回曲折。當公眾為小學生家長偽造教師體罰致吐血事件義憤填膺之時，當萬人為清華學姐謊稱被騷擾事件義憤難平之時，沒有人想過讓子彈再飛一會兒。被輿論裹挾成浪潮群起而攻之，真相大白后一哄而散，我們可以是不良信息的受害者，但又何嘗不是為網(wǎng)絡暴力造勢的肇事者？公眾情緒的吞噬之下，我們在一步步失去自己的理性與判斷力，走向盲從的深淵，令人唏噓！網(wǎng)絡信息千千萬，面對紛繁復雜、真假難辨的網(wǎng)絡世界，在人人都有麥克風的當下，我們必須學會“讓子彈飛一會兒”，“用理智克服極端，讓發(fā)聲基于判斷”，心有定海神針，看清事實真相后再盡情遨游。

面對大數(shù)據(jù)精準推送的“營養(yǎng)快線”，我們要警惕“娛樂至死”。

我們須建立一份自己的營養(yǎng)清單，能提升品味、助力精神成長的才是成長道路上不可或缺的。越刷越有的短視頻當然可以讓我們心潮澎湃，游戲大咖火力全開讓我們心向往之，熱梗段子讓我們樂此不疲。當我們沉醉其中，不知今夕何夕時，關掉手機電腦回歸真實世界，只覺大夢一場空，夢醒時分，驚覺今日份作業(yè)開了天窗，明天的工作計劃還未擬寫……可曾回想，我們已經(jīng)有多久未曾精讀過一本好書，沒有投入地和親人朋友來一場促膝談心，說好的“特種兵旅游”為何一直不能成行？網(wǎng)絡如海，我們要避過誘人的海妖，去尋找那些助力我們精神成長的資源，在“都靚的1001頁”的陪伴下徜徉詩海，與蔣勛的“說紅樓”一同沉浸式品味精粹。

面對“人工智能”的“短平快”，我們看著手中的筆自不必生出“我要這鐵棒有何用”的無奈，只要智慧猶存，創(chuàng)新力還在，怕它何來？

在我們奮筆疾書時，想必AI不到一分鐘已經(jīng)有一篇關于本次作文題目的大作問世，但是人工智能能寫出四大名著嗎？能帶來真正意義上的科技創(chuàng)新嗎？它終究無法取代我們?nèi)祟惖那楦?、?chuàng)造力，在深陷人工智能紅利時要警惕“降智”的風險。當機器為我們做決策時，正是我們的大腦享受舒適區(qū)而自覺萎縮的危險時刻。我們的大腦不做別人思想的跑馬場，結果卻成了機器的附庸，豈不滑天下之大稽？手捧AI的畫作與“精美”文字時，請無須唏噓，這只是科技的力量，然而科技終究是人類創(chuàng)造、推動的，它注定為人類服務，但絕不應反噬人類！

我們無須在“信息繭房”中樂不思蜀，亦無須在“信息巨浪”面前手足無措，更不能在“AI快遞陷阱”前不可自拔，不要做科技的廢物”，我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！

四.馳人工智能之浪，解時代之問

2024年

新課標I卷

1200字

在洶涌澎湃的數(shù)字化浪潮中，人工智能如一顆璀璨的星辰，以其驚人的運算能力和無限的創(chuàng)新能力，為人類社會帶來了前所未有的變革。我們似乎進入了一個“問題解答時代”，我們的問題可以輕而易舉地在搜索引擎獲得答案，然而，這是否意味著在這一過程中我們的問題越來越少？答案是并非如此。 人工智能的出現(xiàn)和應用，是更好地應對時代難題，體現(xiàn)了中華兒女的智慧?？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”學習與思考是相伴而生的存在。自從美國的約翰和詹姆斯發(fā)明了世界上第一個電子計算機，追趕與前沿科技差距的浪潮在我國疊起。為了提高診斷精確性，我們奮戰(zhàn)在醫(yī)療研發(fā)前沿的工作者們發(fā)明了醫(yī)療機器人；為了解決人們的出行困難，一線科技人員研究發(fā)明出了AI工具以及能夠覆蓋中國廣闊道路交通體系的導航系統(tǒng)……由此可見，人工智能的出現(xiàn)，源于我們對問題的思考和探索，它凝聚了一代又一代中華兒女的智慧。

人工智能的出現(xiàn)和應用，并非是使人類退化的達摩克利斯之劍，促使中華兒女不斷思索批判、砥礪前行。老子曰：“禍兮,福之所倚；福兮,禍之所伏。”任何事物都存在兩面性，人工智能給我們生活帶來便利的同時，也引發(fā)了許多問題。青年科學家黃高，面對人工智能的熱潮，面對機器智能帶來的不確定性，他沒有退縮，而是秉持著"怎么讓其更智能"的決心，設計出了密集卷積網(wǎng)絡，馳時代之浪，更"領"時代之浪?！皢栴}”的存在并不只是為了向人工智能發(fā)問，更是為了讓我們開闊視野、提升知識水平以及增強解決問題的能力。人工智能的出現(xiàn)，并不意味著問題的減少，而是促使我們用全面的眼光去看待問題，并從產(chǎn)生的新問題中，不斷調(diào)整，砥礪前行。

人工智能的出現(xiàn)和應用，能夠讓我們更有底氣面對未來。人工智能的出現(xiàn)推動了世界的發(fā)展，例如無人駕駛在汽車和物流行業(yè)得到了廣泛的應用。無人駕駛的車可以利用傳感器和智能算法來識別交通標志、車道以及其它車輛，以達到無人駕駛的目的。人工智能和我們的關系并不是一場零和博弈，正確地利用好它可以推動人類文明的發(fā)展，成為人類文明的助推器，從而幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

由此觀之，人工智能里投射了中華兒女的智慧和我們?nèi)婵创龁栴}的思維方式。愛因斯坦曾說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”雖然人工智能給我們帶來很多的便利，但我們絕不會止步于此，我們的歷史是問題意識所鑄就的，未來人工智能時代的發(fā)展也需要人類問題意識的推動，它將代表著我們更加廣闊的未來。我們將跳出“靠人工智能解決問題”的舒適圈，不斷前行。