第二天早上來到教學(xué)樓教室的小葵感到很郁悶昨天花了三個小時居然都沒有找到花子君，她懷疑自己找的方向錯了，或者不是花子君會停留的地方。

于是她把自己的想法以及昨天所做的事全都告訴了自己的同桌亓嶼 八尋 ，亓嶼八尋是一個長得漂亮的女孩子，黑色的墨發(fā)一雙美麗的藍色卡姿蘭大眼睛加上很好的脾氣很快在開學(xué)的時候和赤根葵成為好朋友在聽聞她的事情，才明白對方為什么不和自己放學(xué)一塊走，原來是住宿生。

“小葵看起來也是因為花子君的傳聞才來到海鷗學(xué)校的吧？”面對話題總是會提到花子君的小葵這令亓嶼很懷疑對方來這所學(xué)校有很大部分是和“花子君”這個古老傳說有關(guān)。

“是?。　泵鎸Π藢さ脑儐査矝]藏著掩著，有些郁悶揮手，“我昨天沒找到。不知道今天能不能會找到啊。”

“這只是個傳說啦”亓嶼搖搖頭在對方什么意思的表情下解釋，“這個傳聞在學(xué)校初就有所流傳到現(xiàn)在學(xué)校的建成有一百年了”

“啊”知道學(xué)校很古老的赤根葵在聽到一百年還是感到吃驚，她頂多以為五十幾就很古老了，連自己父母都沒有出生呢。

面對吃驚的赤根葵亓嶼只是點點頭，沒說什么畢竟一百年前的學(xué)校不是那個學(xué)校都有的，至少在他們這里沒見到過。

“但時有很多的學(xué)生在當時尋找過“花子君這個古老的幽靈”但是誰也沒有找到過”

見老師來了，她小聲在補充幾句，“我猜哪有什么古老幽靈，其實是學(xué)校招生的詭計擺啦”

“啊”聽八尋這么說小葵感到很失望但是仔細一想，其他學(xué)生沒找到，不代表不存在。

“我會找到花子君的”她默默給自己加油鼓氣道，拿出課本今天上的是歷史。

于是再次放學(xué)的時候和一副你還沒死心的亓嶼告別后這次準備去往學(xué)校的廢棄教學(xué)樓，這是她在下課后不斷向四周高年級學(xué)長學(xué)姐尋找資料得來的最有可能出現(xiàn)“花子君”的地方。

“加油學(xué)妹我相信你能找到“花子君””望著好幾個鼓勵她的學(xué)長學(xué)姐這令赤根葵回憶中出現(xiàn)亓嶼說過的話，“這都是學(xué)校招生的詭計”

“不會吧都是奔著“花子君”傳聞的學(xué)生啊”甩開心里的自我懷疑來到教學(xué)樓的小葵決定還是自己尋找才行，不管花子君是不是存在。

她走進因為廢棄而地上布滿垃圾的走廊以及沾滿灰塵的教學(xué)器材，邊興高采烈的小聲嘀咕著，“花子花子你在嗎？”

“花子花子你在那”

“花子花子出來呀”

這簡直是將古老的幽靈當作小狗最最的。

而躲在身后默默觀察的花子很是無語的，又是一個想要尋找自己的學(xué)生，這些年找他的不是一個兩個了，自己哪怕出現(xiàn)在他們面前也看不到自己的，何必呢？

“啊啊啊救命啊”

赤根葵的慘叫聲吸引了花子，他心下一緊飛身過去。

原來小葵覺得這一層沒有看到就打算去上一層看看，腳踩到臺階居然裂開了，還好她反應(yīng)迅速抓到附梯的小葵上不去下不去的嚇得不行雖然害怕但還是死死的抓住扶梯不讓自己摔下去就當她快要堅持不住了，閉上眼睛。

“要被摔死了”她心里這么想著感受到自己落入一個懷抱。

她迷茫的睜開眼看到一個奇怪的少年穿著舊校服抱著自己到達安全的地方。

“謝謝”她趕忙起身激動的看著少年，“請問你是不是花子君？！！?。　?/p>

少年沒說什么在小葵慌張想要抓住他的時候消失不見了。

那個女孩在原地逗留了一會生氣的跺跺腳離開了。

少年重新出現(xiàn)在原地，“她居然可以看到我”他疑惑道。