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童稚青春

2,不是日記的小童話，被翻出來了

“好了，我也就不多說你了……”

終于要收口了，不過，你說的還少嗎？

“今天，你卷子上的成績我看過了，分?jǐn)?shù)不是很理想……不過奶奶不怪你，奶奶相信，你已經(jīng)盡力了。只要盡力就好。奶奶剛才之所以跟你講這么多，主要是為了讓你重視起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！走吧，去吃飯吧！”

耳根子總算是清凈了！

離開小屋，去大屋吃飯……看著滿桌子的魚啊肉啊的，卻是毫無胃口！食不甘味，味同嚼蠟……

我慢慢扒拉完一碗飯，最后一個離開餐桌……

但當(dāng)我回到小屋時，看見奶奶手里攥著一個本子，臉色又不對了：

“靈兒，這個本子……”

咳……我哭笑不得！

這老太太，一定是又把我偷偷藏起來寫的童話故事當(dāng)成是我的日記了。

聽爸爸和大姑說，我奶奶生平最愛干的事情，就是偷看子女們的日記……

就拿我大姑來說，我大姑上中學(xué)時，為了練好英語，決定拿英語寫日記。一共寫了兩次，就被奶奶叫去審問了兩次。

奶奶要我大姑將日記用中文翻譯在紙上，還說是別想騙她！因?yàn)?，她要拿著英漢詞典逐一對照！我大姑爭辯，她卻說“你心里若是沒鬼，干嘛寫一大堆看不懂的洋文？”

……

后來，是我大姑實(shí)在是看不下去我奶奶翻閱著英漢辭典一一校對直到深夜……至那以后，我大姑寫日記再也沒有用過英文。

我爸就不同了：

我爸從小是個鬼機(jī)靈，寫日記從不用字兒，全部是畫畫兒。說不定我這畫畫兒的本事，還是從他那兒遺傳來的呢！奶奶問他話，他就胡謅一通。

比如：他畫了個小人兒，頂著一座大山，我奶奶問他是啥意思，他竟然跟奶奶說他畫的是項(xiàng)羽！他們今天歷史課上學(xué)項(xiàng)羽拔山舉鼎，項(xiàng)羽是他心目中的英雄！我奶奶問他：你咋不畫個鼎呢？他說鼎太難，不會畫，奶奶還真信了！其實(shí)才不是呢：那幅畫真正的意思，是他感覺壓力很大，像頂著一座山一樣。用我們現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語，叫做“鴨梨山大”。

再比如：他畫了一群小孩兒背著書包跑路的樣子，其實(shí)他是說他想跟同學(xué)商量著結(jié)伴離家出走，可奶奶再問他時，他卻只對奶奶說，這是他和他們同學(xué)放學(xué)一起去公園里寫作業(yè)的路上……

這一回該輪到我了。

“‘泠泠走進(jìn)小花園，瀟雨已經(jīng)在那里等她……’瀟雨是誰？”

我喜歡把自己當(dāng)做主人公，再把發(fā)生在身邊一些有趣的事情改編一下，寫成各種故事穿在童話里……這個“泠泠”便是我在故事中的化名。這都被看出來了！

我趕緊說：

“瀟雨是我大姨姥姥家的表弟！”

沒錯，“瀟雨”就是我表弟鴻宇。上一次，大姨姥姥帶我倆去花園玩兒的時候，的確是他先到我后到的，我去的時候，他已經(jīng)在花園里等我了。

“真的是你表弟？”

“真的是我表弟！”

“看著我的的眼睛！”

……

我奶奶盯著我的雙眼，對視了許久許久……

“看來，你不像是說謊的樣子?！?/p>

當(dāng)奶奶的眼神不再像鷹那樣銳利，臉上強(qiáng)迫逼問的氣息褪卻，語氣緩和了一些時，我感到終于可以松口氣了。

但是還沒完：

“你的這個故事，大體結(jié)構(gòu)還可以，就是虛構(gòu)的成分太多，很多段落語句不規(guī)范。建議你多寫一些應(yīng)試作文，一定要寫現(xiàn)實(shí)中的東西，而且要嚴(yán)格按照作文考試的要求，多寫多練，不愁語文成績不提高?！?/p>

奶奶曾是個高中的語文教師，在我患病休學(xué)后幫我補(bǔ)了半年課。當(dāng)然，我表哥數(shù)學(xué)成績好語文成績不好，我奶奶也經(jīng)常幫他補(bǔ)語文。

記得寫作文的時候，我奶奶說的最多的話就是我的文筆太過飛揚(yáng)，切不中主題，沒有按照應(yīng)試套路去寫，會丟很多分……

“可我，這不是在語文卷子上填考試題。這個，完全是自由創(chuàng)作?！?/p>

我真心忍不住了，小聲地嘟囔了一句。

“我現(xiàn)在不建議你為了自由創(chuàng)作而投入太多時間和精力，但不是不讓你寫，關(guān)鍵要分清楚輕重緩急。搞自由創(chuàng)作，得等到上了大學(xué)以后。你可以選擇文學(xué)專業(yè)，那里有老師會傳授你很多創(chuàng)作知識和創(chuàng)作技巧，有知識有技巧和沒有知識沒有技巧，寫出來的東西是不一樣的?，F(xiàn)在著急寫，不僅語言貧乏蒼白無力，而且大量地分散了時間和精力，影響成績，影響升學(xué)，考不上自己喜歡的專業(yè)，甚至考不上好的大學(xué)……如果連大學(xué)都上不了，就更不用提你喜歡的專業(yè)了！你聽奶奶的話，好好讀書，用功學(xué)習(xí)，先考一個好一點(diǎn)的初中，升高中的時候會事半功倍；否則，將事倍功半。等你考上好的大學(xué)才有機(jī)會選擇你自己喜歡的專業(yè)。奶奶相信你，天生就是當(dāng)作家的料。但是，一位優(yōu)秀的作家，至少要有本科以上的文憑。努力加油吧！”

奶奶握著我的雙手，講得語重心長，令我啞口無言。

“這個本子，就先收在奶奶這兒。奶奶幫你留著……你先學(xué)習(xí)寫好應(yīng)試作文，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得好成績。等你上了初中、高中，將會學(xué)習(xí)到更多、更好的，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、更加豐富的寫作知識。到那時，你在拿出來看看這個本子，就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的自己是有多么的可笑?！?/p>

本子，就這樣被奶奶收起來了。

只留下我，對著墻壁、窗口默默地發(fā)著呆……

待表針走到三點(diǎn)時，我該整裝出發(fā)了。