童稚青春

9，愛與恨、水與火交織著的祖孫情緣

我被我的奶奶帶走了……

又回到了，這熟悉又陌生小家。

我換過拖鞋，去大家的沙發(fā)上放下行李，再回到小家，坐回小家中間那一張大床上。

十年之前，這里是我和奶奶一起睡覺的地方。

自打我記憶萌發(fā)時(shí)，這張床，和姥姥家那一張，在我印象當(dāng)中尤為深刻。因?yàn)槲揖褪窃谶@兩張床上，來回地倒騰著過夜的。

在我從小的記憶中，總是過著居無定所，沒有幾天安穩(wěn)環(huán)境的日子……

今晚睡在這兒，明晚睡在那兒……

后天，有可能睡在大姑家或者是姨姥姥家？總之又是一個(gè)全新的地方……

大后天，又搬回來了！

我今天怎么會(huì)睡在這里？

我的小腦瓜子里，總會(huì)在黑夜，猛然地閃爍出，這個(gè)疑問：

但是明晚，我又將會(huì)在哪兒呢？

這一切的原由，是奶奶后來告訴我的：

那是一個(gè)雨雪紛飛的夜晚，他的兒子，也就是我的父親，懷抱著尚在襁褓之中，方才一歲零六個(gè)月的我，就在我現(xiàn)在待著的這個(gè)小屋：

“媽！求您救救這個(gè)孩子吧！”

當(dāng)時(shí)我聽愣了，還覺得我奶奶功勞挺大，沒有她，我斷然活不到今天。

不過現(xiàn)在回過頭來想一想，簡(jiǎn)直是覺得可笑：

一個(gè)而立之年的人，面對(duì)嬌妻重病，自己無法照顧的親生骨肉，竟然跑去向年過半百的母親尋求幫助？

這個(gè)做母親的，不但沒有痛斥不肖的兒子無法擔(dān)當(dāng)，反而還一手接過？包辦代替也就罷了，居然還當(dāng)做是天經(jīng)地義！反以為榮并索取報(bào)恩？

這是何等荒唐的鬼邏輯？

若是雙毛，口里也叼著自己親生的幼崽，跳著來尋求紫嵐幫助，再在地上打幾個(gè)滾兒……

紫嵐是會(huì)欣然接受，幫助撫養(yǎng)？還是跳踉大?，一口咬斷雙毛的脊梁！再把那些基因不良、永無出息的小狼孫一口一個(gè)地吃進(jìn)肚去？

還真是個(gè)天大的笑話?。?/p>

一夜之間，媽媽不見了！

母嬰分離的焦慮，讓我這個(gè)尚在襁褓中的孩子，除了哭，還是哭……

那時(shí)候，我的奶奶尚未退休，白天講課，晚上批改作業(yè)到12點(diǎn)，還要給我喂奶、洗衣、換尿布……

每當(dāng)我半夜哭鬧時(shí)，身心俱疲的奶奶總是沖我大吼大叫，有時(shí)候一句“你媽死了！”，嚇得我直接暈了過去……

第二天清晨，又將我抱在懷中，百般道歉……

如此這樣周而復(fù)始……

我漸漸地，不敢大聲哭泣，總是在黑漆漆的暗夜里，偷偷地躲在被子里默默地流著淚……

即便是這樣，我奶奶依舊嫌我弄臟被褥，將我一頓臭罵……

奶奶總是喜歡拿我，和我的同齡人，去跟她的弟弟、妹妹、子女們做比較，總說她小時(shí)候家里有多窮，老奶奶、老爺爺下地種田去，年幼的奶奶6歲就得踩著小板凳做飯，前面抱著弟弟，后面背著妹妹，地下還牽著一大串……鍋里沒有米飯，只有野菜湯……但凡是滿了周歲的弟妹，沒有一個(gè)哭鬧的，只有我最小的那個(gè)姨奶奶，才因?yàn)轲囸I哭個(gè)不停。不過一旦滿了一歲，也就不再哭了。

她總以為天底下的孩子哭泣的原因只有一個(gè)——沒有吃飽。所以，在我不好好吃飯的時(shí)候，我哭，她說我活該餓著；我好好吃飯了，還哭，她罵我是個(gè)沒良心的白眼兒狼，吃飽了就只知道鬧騰，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足……

她還總說，我已經(jīng)不是月孩子了，應(yīng)該懂事了！她帶我爸爸、大姑二姑三個(gè)也沒我一個(gè)這么費(fèi)勁；或者總是說，現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，要啥有啥！成天在蜜罐里頭泡著，身在福中不知福！不好好吃飯、不好好學(xué)習(xí)，鬧騰卻是一把手！就拿我的表哥小海、表叔子卿，還有兩個(gè)表姑，再加上隔壁鄰居家鯤兒，個(gè)個(gè)都是小霸王、大小姐，嬌生慣養(yǎng)，自私任性，一身的壞毛病，就和我一樣！仿佛他們身上的優(yōu)點(diǎn)再多，都是天經(jīng)地義的！總是被視而不見；而缺點(diǎn)，總是年年有，月月有，天天有，分分鐘秒秒鐘都能被挑出新的來……

話又說回來，直到我兩歲的某一天，我奶奶意外地發(fā)現(xiàn)，只要給我一本《唐詩三百首》，我便可以盯著上面的插圖專注地凝視著，一時(shí)之間竟忘記了哭泣……

我奶奶這下子可算是解脫了！

從此，奶奶便像搬著救兵似的，隔三差五地，從外面給我?guī)Щ貋韼е孱伭鍒D的唐詩繪本，我聚精會(huì)神地看著，目不轉(zhuǎn)睛，津津有味……

不久后，我出口能將李白、杜甫、白居易的詩句背的滾瓜爛熟，吟得朗朗上口……

“床前明月光！疑是地上霜！舉頭望明月！低頭思故鄉(xiāng)！”

“白日依山盡！黃河入海流！欲窮千里目！更上一層樓！”

“日照香爐生紫煙！遙看瀑布掛前川！飛流直下三千尺！疑是銀河落九天！”

“碧玉妝成一樹高！萬條垂下綠絲絳！不知細(xì)葉誰裁出！二月春風(fēng)似剪刀！”

……

大年初一，奶奶的一大幫學(xué)生給她來拜年時(shí)，我站在凳子上，用我那流利的奶聲奶氣，熟練地吟哦詠誦著各色各樣的詩句，表演得淋漓盡致！令在場(chǎng)的學(xué)生們，無一不贊嘆不已！

這一回，我給我奶奶賺足了面子。

從此后，十里八鄉(xiāng)，我這個(gè)“背詩小能人”的名號(hào)，就已傳開……

每逢在路上遇見熟人，都讓我吟誦上兩句……

直到我上了小學(xué)，我和一年級(jí)入學(xué)的新生，排著隊(duì)伍，手拉著手地，邁進(jìn)了學(xué)校的大門……

領(lǐng)隊(duì)的，是我們一年級(jí)三班的班主任——我奶奶的學(xué)生：葉子老師。

為了讓內(nèi)心閉塞，不甚合群的我適應(yīng)新的環(huán)境，以及改變我在同學(xué)們眼中總是那么奇奇怪怪的印象，葉子老師就會(huì)經(jīng)常讓我當(dāng)眾表演背古詩，使我贏得了多少同學(xué)的刮目相看，和如雷貫耳的掌聲?。?/p>

當(dāng)時(shí)的小學(xué)，由于教室擁擠，明亮寬敞的大樓，都是給高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們專用的……

而我們這些新來的小豆豆們，就只能擁擠在陰暗的點(diǎn)式樓里上課。

剛?cè)胄W(xué)的我，仿佛還是幾個(gè)月前，幼兒園里那個(gè)不懂事，天真幼稚的娃娃，坐在第一排，卻只會(huì)傻兮兮地笑……

老師上著課，我突然轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著老師，看著教室背后的黑板報(bào)！

中間奶奶不放心，來“視察”過一趟，差些沒被我氣暈！

回到家，她問我：

“為什么背對(duì)著黑板？”

我卻一臉笑嘻嘻，滿不在意地答了一句：

“不是您說，‘上課一定要盯著黑板看！’教室里有兩張黑板，前面那張黑洞洞的，一點(diǎn)意思都沒有，還是后面那張五顏六色的，真好看！”

奶奶聽了我說的傻話，直拍腦門兒，還說我腦子不夠數(shù)，不知道遺傳了誰……

對(duì)著面前“我”這個(gè)小小冤家，奶奶沒有辦法，只好咬著牙，含了兩顆“速效救心丸”，然后翻開我的課本，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地，為我輔導(dǎo)起功課來，就像現(xiàn)在一樣。

打我從幼兒園大班兒起，奶奶這個(gè)職業(yè)教師，就因?yàn)槲业墓φn，而患上了頭疼的毛病。

當(dāng)我學(xué)不會(huì)拼音、算數(shù)以及漢字，作業(yè)本子上、卷子上總是0蛋時(shí)，奶奶煞費(fèi)苦心，不惜花上幾個(gè)通宵，為我制作出一沓接一沓，五顏六色水彩筆畫成的拼音、數(shù)字、漢子的卡片，教我認(rèn)字，陪我練習(xí)……

我小的時(shí)候不會(huì)畫畫兒，當(dāng)全班同學(xué)的作品都貼在展覽墻上時(shí)，唯獨(dú)不見我的作品，奶奶著急了，回去手把手地，教我在本子上一筆一劃地，勾勒著彩色的圖形與線條……

水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆在紙張上的觸感，真是棒極了！這讓我感覺到莫大的興趣！也就是這時(shí)，藝術(shù)之芽，在我的心內(nèi)悄悄地萌發(fā)：

雖然一開始，我畫的兔子，腦袋，還沒有耳朵大；

雖然，我聽小海哥哥講八路軍用機(jī)關(guān)槍打日本鬼子的故事時(shí)，非要倔強(qiáng)地，在“雞冠槍”上畫一頂雞冠子；

雖然，在聽過爸爸講“孫悟空大鬧天宮偷吃蟠桃”的故事后，我問爸爸蟠桃園在哪兒？爸爸告訴我在比天還高的云彩上面，看不見的地方……

自那以后，無論我畫蘋果、鴨梨、橘子、山楂、紅棗哪一種果樹，甚至將芝麻、西瓜、土豆、番茄、豆角、黃瓜統(tǒng)統(tǒng)都搬到樹上去……

但只要畫桃樹，一定要畫在天上！

盡管老師對(duì)我講，云朵是漂浮在天上的水蒸氣，是不能被樹根吸收的。桃樹的根部，一定要扎在泥土里，才長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。老師還說，我畫的不錯(cuò)，如果肯知錯(cuò)就改，將桃樹畫在地面上，她就把我的畫在展覽墻上面貼起來！

哼！我才不那！

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