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本書標簽: 動漫同人  動畫片  大愛數(shù)學     

第十集 平面幾何與立體幾何(二)

寶寶巴士之奇妙數(shù)學大冒險2

《寶寶巴士之奇妙數(shù)學大冒險2》第十集:平面幾何與立體幾何(二)

場景一:緊張氛圍再起

畫面:陽光灑滿奇妙森林,奇奇、妙妙和小動物們在草地上嬉笑玩耍,奇奇左腳纏著繃帶,一瘸一拐卻樂在其中。突然,烏云遮蔽陽光,狂風呼嘯,大魔王那陰森的笑聲傳來。

大魔王(張狂大笑):“哈哈,小家伙們!上次只是意外,這次我?guī)沓y平面幾何與立體幾何題,難倒你們,讓你們都答不出來!”

小動物們(驚慌失措,迅速圍到奇奇和妙妙身邊)

奇奇(臉色凝重,手捂左腳,深吸一口氣):“壯壯,快把紙筆給我,這次挑戰(zhàn)肯定不簡單?!?/p>

壯壯(滿臉擔憂遞上紙筆):“奇奇,你腳還沒好全,能行嗎?”

奇奇(堅定點頭):“放心,有大家在,沒問題!”

場景二:等腰梯形難題

畫面:大魔王揮舞魔法棒,天空出現(xiàn)一個等腰梯形ABCD,AB∥CD,AD = BC,對角線AC、BD交于點O。

大魔王(得意挑釁):“瞧好了!在這等腰梯形里,求證:△AOB≌△DOC?!?/p>

小動物們(仰頭看圖,滿臉迷茫,交頭接耳)

兔一一(著急跺腳):“這咋證明呀,一點頭緒都沒有!”

奇奇(坐在椅子上,手托下巴思考片刻,眼睛一亮,在紙上畫輔助線):“因為AB∥CD,所以∠ABO = ∠CDO,∠BAO = ∠DCO。又因為AB = CD(等腰梯形同一底上兩底角相等,可證AB = CD),所以△AOB≌△DOC(AAS)?!?/p>

奇奇(邊寫邊說)

∵ AB∥CD(已知)

∴ ∠ABO = ∠CDO,∠BAO = ∠DCO(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)

在△AOB和△DOC中

∠ABO = ∠CDO,∠BAO = ∠DCO,AB = CD

∴ △AOB≌△DOC(AAS)

大魔王(臉色微變,冷哼一聲):“哼,算你們走運,下一題!”

場景三:矩形對角線難題

畫面:大魔王再次揮棒,一個矩形ABCD出現(xiàn)在天空,對角線AC、BD相交于點O,E是BC中點,連接OE。

大魔王(大聲吼道):“求證:OE = 1/2AB?!?/p>

企鵝小福(撓撓頭):“矩形這題,我腦袋都大了?!?/p>

妙妙(鼓勵地看著奇奇):“奇奇,我們一起想想。”

奇奇(思索片刻,興奮地說):“因為四邊形ABCD是矩形,所以對角線AC、BD相等且互相平分,即OA = OC,OB = OD。又因為E是BC中點,所以OE是△BCD的中位線。根據(jù)三角形中位線定理,OE = 1/2CD,而CD = AB(矩形對邊相等),所以OE = 1/2AB。”

奇奇(在紙上書寫證明過程)

∵ 四邊形ABCD是矩形

∴ OA = OC,OB = OD(矩形對角線互相平分)

∵ E是BC中點

∴ OE是△BCD的中位線

∴ OE = 1/2CD(三角形中位線定理)

∵ CD = AB(矩形對邊相等)

∴ OE = 1/2AB

大魔王(氣得咬牙切齒):“你們……別得意,還有更難的!”

場景四:圓與切線難題

畫面:天空中出現(xiàn)一個圓O,AB是直徑,點C在圓上,CD⊥AB于點D,E是圓上一點,連接CE、BE,過點E作圓的切線EF,交CD延長線于點F。

大魔王(瘋狂叫囂):“求證:∠FED = ∠B?!?/p>

猴子點點(抓耳撓腮):“圓和切線,這題好復雜?!?/p>

奇奇(皺著眉頭,努力思考,突然眼睛發(fā)亮):“連接OE,因為EF是圓的切線,所以OE⊥EF。又因為CD⊥AB,所以∠OED + ∠FED = 90°,∠B + ∠OCB = 90°。因為OE = OC(半徑相等),所以∠OEC = ∠OCE。而∠OED = ∠OEC(公共角),所以∠FED = ∠B?!?/p>

奇奇(在紙上認真書寫)

連接OE

∵ EF是圓O的切線

∴ OE⊥EF(圓的切線性質(zhì))

∴ ∠OED + ∠FED = 90°

∵ AB是直徑,CD⊥AB

∴ ∠B + ∠OCB = 90°

∵ OE = OC

∴ ∠OEC = ∠OCE(等邊對等角)

∵ ∠OED = ∠OEC(公共角)

∴ ∠FED = ∠B

大魔王(氣得暴跳如雷):“你們這群小家伙,居然連這題都答出來了!”

場景五:空間幾何難題——三棱錐

畫面:大魔王惱羞成怒,揮棒變出一個三棱錐P - ABC,PA⊥平面ABC,PA = AB = AC = 2,∠BAC = 90°。

大魔王(惡狠狠地說):“求這個三棱錐的表面積和體積。”

奇奇(深吸一口氣,強忍左腳疼痛,在紙上畫圖計算):“先算表面積,底面是直角三角形ABC,面積SABC = 1/2×AB×AC = 1/2×2×2 = 2。側(cè)面PAB和PAC都是直角三角形,面積SPAB = SPAC = 1/2×PA×AB = 1/2×2×2 = 2。側(cè)面PBC,先求BC = √(AB2 + AC2) = √(22 + 22) = 2√2,再求PB = PC = √(PA2 + AB2) = √(22 + 22) = 2√2,所以SPBC = 1/2×BC×√(PB2 - (BC/2)2) = 1/2×2√2×√(8 - 2) = 2√3。表面積S = SABC + SPAB + SPAC + SPBC = 2 + 2 + 2 + 2√3 = 6 + 2√3。體積V = 1/3×SABC×PA = 1/3×2×2 = 4/3?!?/p>

奇奇(邊寫邊說)

SABC = 1/2×AB×AC = 1/2×2×2 = 2

SPAB = SPAC = 1/2×PA×AB = 1/2×2×2 = 2

BC = √(AB2 + AC2) = √(22 + 22) = 2√2

PB = PC = √(PA2 + AB2) = √(22 + 22) = 2√2

SPBC = 1/2×BC×√(PB2 - (BC/2)2) = 1/2×2√2×√(8 - 2) = 2√3

S = SABC + SPAB + SPAC + SPBC = 2 + 2 + 2 + 2√3 = 6 + 2√3

V = 1/3×SABC×PA = 1/3×2×2 = 4/3

大魔王(瞪大眼睛,不敢相信):“不!這不可能,我還有最后一題!”

場景六:空間幾何難題——圓柱與圓錐組合

畫面:大魔王揮棒,出現(xiàn)一個圓柱和一個圓錐組合體,圓柱底面半徑為3,高為5,圓錐底面半徑與圓柱相同,高為4,圓錐在圓柱上方。

大魔王(瘋狂尖叫):“求這個組合體的體積和表面積。”

奇奇(擦擦汗,思考片刻):“先算體積。”

奇奇(邊說邊在紙上快速演算,手指因緊張微微顫抖)

“圓錐體積V錐 = 1/3πr2h錐 = 1/3×π×32×4 = 12π。組合體體積V總 = V柱 + V錐 = 45π + 12π = 57π?!?/p>

“再看表面積,圓柱側(cè)面積S柱側(cè) = 2πrh柱 = 2×π×3×5 = 30π,圓柱上下底面積S柱底 = 2×πr2 = 2×π×32 = 18π。圓錐側(cè)面積嘛……(停頓思考,手托下巴)圓錐母線長l = √(r2 + h錐2) = √(32 + 42) = 5,所以S錐側(cè) = πrl = π×3×5 = 15π。組合體表面積S總 = S柱側(cè) + S柱底 + S錐側(cè) = 30π + 18π + 15π = 63π。”

大魔王(瞳孔驟縮,雙手抱頭,聲音因震驚而扭曲)

“這……這不可能!你們怎么可能連這種組合題都解得出來!”

場景七:終極空間幾何——球體嵌套難題

畫面:大魔王瘋狂揮動魔法棒,天空出現(xiàn)一個透明正方體,邊長為6,內(nèi)嵌一個球體與正方體各面相切,同時球體內(nèi)部又嵌套一個小圓錐,圓錐頂點在球心,底面圓周與球面相切。

大魔王(歇斯底里地嘶吼)

“求這個小圓錐的體積和側(cè)面積!若答錯,你們永遠別想離開這里!”

小動物們(驚慌地互相依偎,兔一一甚至急得哭了出來)

兔一一(帶著哭腔):“這題也太難了吧,感覺根本解不出來!”

奇奇(額頭滲出冷汗,左腳因緊張而微微顫抖,但眼神依然堅定)

“別慌,大家聽我說……(深吸一口氣)先看正方體和球體,球體半徑等于正方體邊長的一半,也就是3。圓錐頂點在球心,底面圓周與球面相切,說明圓錐底面半徑也是3,高也是3(因為圓錐頂點、底面圓心、球心三點共線)?!?/p>

妙妙(眼睛一亮,補充道)

“圓錐體積V錐 = 1/3πr2h = 1/3×π×32×3 = 9π!側(cè)面積需要先求母線長,母線長l = √(r2 + h2) = √(32 + 32) = 3√2,所以S錐側(cè) = πrl = π×3×3√2 = 9√2π!”

奇奇(強忍左腳劇痛,在紙上寫下最終答案)

V錐 = 9π

S錐側(cè) = 9√2π

大魔王(身體劇烈搖晃,魔法光芒逐漸黯淡,發(fā)出絕望的咆哮)

“不——!你們這群小家伙徹底破壞了我的計劃!這不可能……這絕對不可能!”

場景八:勝利與展望

畫面:大魔王化作一團黑煙消散,陽光重新灑滿森林,小動物們歡呼雀躍。

嘟嘟(興奮地飛來飛去):“你們太棒啦!連球體嵌套這種題都解出來了!”

奇奇(靠在椅子上,左腳纏著繃帶卻笑容燦爛)

“這都是大家的功勞!要不是妙妙提醒我圓錐的幾何關(guān)系,我也算不出來。”

妙妙(笑著擺擺手):“沒有你前面的思路,我也找不到突破口呀?!?/p>

猴子點點(撓撓頭,憨厚地笑):“嘿嘿,雖然我沒幫上什么忙,但下次我一定更努力!”

奇奇(站起身,一瘸一拐地走到大家中間)

“等我腳完全好了,我們繼續(xù)去探索更多的數(shù)學奧秘!說不定下次,大魔王會帶著更難的幾何題來挑戰(zhàn)我們呢!”

小動物們(齊聲歡呼):“好耶!我們不怕!”

畫面漸暗,字幕浮現(xiàn):

“奇奇、妙妙和小動物們的數(shù)學冒險之旅,仍在繼續(xù)……無論面對怎樣的幾何難題,只要團結(jié)一心,就沒有解不開的謎題!”

片尾彩蛋:大魔王的陰謀

畫面:在黑暗的虛空深處,大魔王殘破的身影若隱若現(xiàn),他手中緊握著一本古老的幾何秘典,眼中閃爍著復仇的火焰。

大魔王(陰森地低語)

“哼……這次只是我小看你們了。下一次,我會帶著更詭異的幾何陷阱、更復雜的空間變換來挑戰(zhàn)你們!等著瞧吧,小家伙們……”

(全劇終,但冒險永不落幕)

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