瑾陽似火

周一早晨的校園廣播刺破了黎明的寂靜。

"請學(xué)生會全體成員立即到會議室集合，重復(fù)，請學(xué)生會全體成員立即到會議室集合。"

柯瑾年合上手中的《大學(xué)物理》，整理了一下襯衫領(lǐng)口，起身向會議室走去。推開門的瞬間，他注意到校長身邊站著一個熟悉的身影——祁陽正百無聊賴地玩著耳釘，黑色T恤外套了件皺巴巴的格子襯衫，在清一色整齊校服的學(xué)生會成員中格外扎眼。

"人都到齊了。"校長環(huán)視一周，"今天召集大家，是要宣布一個重要活動——下個月將舉辦明德高中校園文化藝術(shù)節(jié)。"

會議室里響起一陣小聲的議論?？妈攴_筆記本，迅速記下要點。

"這次藝術(shù)節(jié)將與往年不同，"校長繼續(xù)說，"我們將邀請市內(nèi)幾所重點高中參與，教育局領(lǐng)導(dǎo)也會到場。因此，只許成功，不許失敗。"

柯瑾年的筆尖在紙上頓了一下。他抬起頭，正好對上校長期待的目光。

"柯瑾年，你作為學(xué)生會會長，將擔(dān)任總負(fù)責(zé)人?？紤]到活動規(guī)模，學(xué)校決定抽調(diào)有特長的學(xué)生協(xié)助。"校長轉(zhuǎn)向祁陽，"祁陽，你的美術(shù)老師推薦你參與藝術(shù)節(jié)的美術(shù)設(shè)計工作。"

祁陽挑起眉毛："我？"

會議室里頓時一片寂靜。蘇雨晴猛地站起來："校長，藝術(shù)節(jié)這么重要的活動，讓一個剛轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生參與是否..."

"這是美術(shù)組老師的專業(yè)判斷。"校長打斷她，"祁陽同學(xué)在繪畫方面有特殊才能?？妈?，你有意見嗎？"

所有人的目光都轉(zhuǎn)向柯瑾年。他看向祁陽，后者正用一種近乎挑釁的眼神回望著他，嘴角掛著似有若無的笑。

"沒有意見。"柯瑾年平靜地說，"只要祁陽同學(xué)愿意認(rèn)真對待這項工作。"

祁陽夸張地行了個禮："遵命，會長大人。"

會議結(jié)束后，柯瑾年在走廊上叫住了祁陽："我們需要談?wù)勊囆g(shù)節(jié)的事。"

"現(xiàn)在？"祁陽看了看表，"還有五分鐘上課。"

"放學(xué)后，美術(shù)教室。"柯瑾年簡短地說完，轉(zhuǎn)身離開。

最后一節(jié)課的下課鈴響起，柯瑾年收拾好書包，向美術(shù)教室走去。推開門時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)祁陽已經(jīng)在那里了，正站在畫架前調(diào)色。

"你來了。"祁陽頭也不回，"我有個想法。"

柯瑾年走近，看到畫架上是一幅半完成的抽象畫，大膽的色塊和線條交織在一起，充滿張力卻又不失和諧。

"這是...?"

"藝術(shù)節(jié)主視覺的概念圖。"祁陽放下調(diào)色板，"我想打破往年的傳統(tǒng)模式，用更現(xiàn)代的風(fēng)格表現(xiàn)'碰撞與融合'的主題。"

柯瑾年皺眉："校長強(qiáng)調(diào)過，這次藝術(shù)節(jié)要莊重得體。去年的簡約風(fēng)格就很合適。"

"簡約？"祁陽嗤笑一聲，"你是指無聊吧。一堆方框和直線，像Excel表格一樣。"

"那是經(jīng)典設(shè)計。"柯瑾年的聲音冷了下來，"易于識別且符合大眾審美。"

"藝術(shù)不是用來'符合大眾審美'的。"祁陽轉(zhuǎn)過身，直視柯瑾年，"它應(yīng)該挑戰(zhàn)常規(guī)，激發(fā)思考。"

兩人僵持不下，空氣中仿佛有電流噼啪作響。

"好吧。"柯瑾年突然說，"說服我。"

祁陽眨了眨眼："什么？"

"給我一個既創(chuàng)新又符合藝術(shù)節(jié)定位的方案。"柯瑾年拉開一張椅子坐下，"用你的專業(yè)說服我，而不是靠耍酷。"

祁陽的表情變得認(rèn)真起來。他拿起素描本，快速畫了幾筆："看，我們可以保留傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，但在核心視覺元素上突破——比如把?；战鈽?gòu)重組，用更活潑的色彩系統(tǒng)，但控制在三種主色以內(nèi)..."

柯瑾年湊近看他的草圖，驚訝于祁陽對傳統(tǒng)元素的尊重與創(chuàng)新之間的平衡把握。那些線條在他筆下仿佛有了生命，既保持了明德高中的莊重感，又注入了青春的活力。

"這個字體設(shè)計..."柯瑾年指著一處細(xì)節(jié)。

"融合了書法和現(xiàn)代無襯線體的特點。"祁陽解釋道，"既有文化底蘊(yùn)又不顯得老氣。"

柯瑾年不自覺地點頭："主海報可以沿用這個風(fēng)格，但邀請函需要更正式一些。"

"簡單，我們做兩個版本。"祁陽迅速畫出另一個設(shè)計，"同一套視覺系統(tǒng)，只是調(diào)整一下配色和排版密度。"

不知不覺間，兩人已經(jīng)討論了近兩小時。窗外的天色漸暗，美術(shù)教室里只剩下他們和幾盞孤獨的日光燈。

柯瑾年看了看表："我們該回去了。明天把方案提交給美術(shù)組老師審核。"

祁陽伸了個懶腰："餓死了。學(xué)校門口有家面館還不錯，要不要一起去？"

柯瑾年愣了一下："我...還有學(xué)生會的工作。"

"得了吧，會長大人也要吃飯。"祁陽已經(jīng)收拾好畫具，"我請客，算是為今天沒吵架慶祝。"

最終，柯瑾年還是跟著祁陽去了那家小小的面館。油膩的桌子，嘈雜的環(huán)境，與柯瑾年平時去的安靜餐廳截然不同。但當(dāng)他吃下第一口熱騰騰的牛肉面時，不得不承認(rèn)味道確實不錯。

"怎么樣，比你那些高檔餐廳強(qiáng)吧？"祁陽得意地問。

柯瑾年沒有回答，但他吃完了整碗面，甚至喝了幾口湯。祁陽看著這一幕，笑得眼睛彎成了月牙。

方案順利通過了美術(shù)組老師的審核。接下來的兩周，柯瑾年和祁陽不得不頻繁合作，完成藝術(shù)節(jié)的各種準(zhǔn)備工作。

柯瑾年驚訝地發(fā)現(xiàn)，一旦投入到工作中，祁陽就像變了個人——專注、細(xì)致、不知疲倦。他會為一個色塊的明度調(diào)整十幾次，會為了找到最合適的字體翻閱大量資料，甚至?xí)鲃恿粝聛砑影唷?/p>

"沒想到你這么認(rèn)真。"一天深夜，柯瑾年在學(xué)生會辦公室找到還在修改設(shè)計稿的祁陽。

祁陽頭也不抬："畫畫是我唯一不搞砸的事情。"

柯瑾年默默放下一杯熱牛奶："別熬太晚。"

藝術(shù)節(jié)前三天，整個學(xué)校都進(jìn)入了最后的沖刺階段?？妈陰缀踝≡诹藢W(xué)生會辦公室，協(xié)調(diào)各個部門的工作。凌晨兩點，他揉著酸痛的脖子，發(fā)現(xiàn)美術(shù)教室的燈還亮著。

推開門，他看到祁陽坐在地板上，周圍散落著幾十張草圖。他頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛下有明顯的黑眼圈，卻還在專注地調(diào)整舞臺背景的設(shè)計。

"你應(yīng)該休息了。"柯瑾年說。

祁陽嚇了一跳，手中的筆在紙上劃出一道長線："靠！你走路怎么沒聲音？"

柯瑾年蹲下身，撿起幾張草圖："這些已經(jīng)很完美了。"

"還不夠好。"祁陽搖搖頭，"舞臺背景需要更有沖擊力，但又要給表演留出空間..."

柯瑾年突然拿起一張干凈的紙，迅速畫了幾筆："如果這樣呢？主視覺集中在兩側(cè)，中間留白但用光影效果填補(bǔ)..."

祁陽湊過來看，兩人的肩膀不經(jīng)意間碰在一起?？妈昴苈劦狡铌柹砩系念伭衔逗鸵唤z薄荷煙的氣息。

"這...確實不錯。"祁陽難得地承認(rèn)，"沒想到你也會畫畫。"

"只是略懂一點。"柯瑾年輕聲說。實際上，他從小接受過系統(tǒng)美術(shù)教育，只是從未在人前展示。

祁陽突然笑起來："你知道嗎，我們合作得還不錯。"

柯瑾年沒有回答，但嘴角微微上揚(yáng)。

藝術(shù)節(jié)前一天，一場災(zāi)難發(fā)生了。運(yùn)送主舞臺裝置的卡車在路上遭遇事故，精心制作的立體背景板全部損毀。

"怎么辦？"蘇雨晴急得快要哭出來，"明天就要用了，現(xiàn)在重做根本來不及！"

學(xué)生會成員亂作一團(tuán)?？妈昃o鎖眉頭，快速思考著應(yīng)急方案。就在這時，祁陽站了出來。

"給我看原始設(shè)計圖。"他的聲音異常冷靜。

柯瑾年把圖紙遞給他。祁陽仔細(xì)研究了幾分鐘，然后抬頭："我能解決，但需要人手和材料。"

"你需要什么？"柯瑾年問。

"泡沫板、顏料、美工刀...還有至少五個幫手。"祁陽已經(jīng)開始在紙上勾畫修改方案，"我們可以用拼貼的方式重新構(gòu)建，雖然立體感會減弱，但加入一些光影技巧可以彌補(bǔ)。"

柯瑾年立即組織人手，按照祁陽的要求準(zhǔn)備材料。整個下午和晚上，祁陽帶領(lǐng)團(tuán)隊在美術(shù)教室緊急趕工。柯瑾年協(xié)調(diào)完其他事務(wù)后也加入了他們，按照祁陽的指示切割泡沫板、調(diào)配顏料。

凌晨四點，當(dāng)最后一塊修復(fù)好的背景板完成時，所有人都累得癱坐在地上。祁陽的臉上沾滿了顏料，T恤被汗水浸透，但眼睛亮得驚人。

"這...太不可思議了。"蘇雨晴看著修復(fù)好的背景板，聲音里充滿敬佩，"看起來比原來的設(shè)計還要好。"

祁陽咧嘴一笑："危機(jī)激發(fā)潛能嘛。"

柯瑾年遞給他一瓶水："謝謝你。"

兩人的目光在空中相遇，一種無需言語的理解在彼此間流動。

藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，陽光明媚。校園里人頭攢動，各校代表和教育局領(lǐng)導(dǎo)都對明德高中的藝術(shù)節(jié)贊不絕口。主舞臺的背景設(shè)計尤其受到好評，甚至有幾所學(xué)校的老師前來詢問設(shè)計理念。

閉幕式結(jié)束后，學(xué)生會組織了一場小型慶功宴。大家吃著披薩，分享著籌備期間的趣事。蘇雨晴舉著可樂站到椅子上："我提議，為我們最辛苦的兩個人干杯——柯瑾年和祁陽！"

眾人歡呼。祁陽不好意思地?fù)蠐项^，柯瑾年則保持著慣有的冷靜，但耳尖微微發(fā)紅。

"說真的，"一個學(xué)生會成員笑著說，"瑾年，我一直覺得你太完美了，完美得有點無聊。沒想到你和祁陽這種'問題學(xué)生'能合作得這么好。"

柯瑾年還沒開口，祁陽突然站起來："喂，什么叫'這種問題學(xué)生'？再說了，柯瑾年哪里無聊了？他是我見過最..."他突然停住，似乎在尋找合適的詞，"最有原則的人。"

房間里安靜了一秒，然后爆發(fā)出一陣善意的起哄?？妈牦@訝地看著祁陽，后者避開他的目光，假裝對披薩盒產(chǎn)生了濃厚興趣。

慶功宴結(jié)束后，柯瑾年和祁陽并肩走在回家的路上。夜風(fēng)微涼，路燈將兩人的影子拉得很長。

"今天謝謝你。"柯瑾年突然說。

"謝我什么？"

"為我說的話。"

祁陽聳聳肩："我只是實話實說。"他頓了頓，"其實你比我想象的有趣多了。那天晚上你畫的草圖，很有想法。"

柯瑾年微微一笑："你也是。工作起來的你和平時判若兩人。"

"彼此彼此。"祁陽撞了一下柯瑾年的肩膀，"嚴(yán)肅會長私下里還挺幽默的。"

他們在十字路口停下，紅燈的數(shù)字一秒一秒跳動。

"下周一見。"綠燈亮起時，柯瑾年說。

"嗯，下周一見。"祁陽揮揮手，向另一個方向走去。

柯瑾年站在原地，看著祁陽的背影消失在街角，才轉(zhuǎn)身離開。

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