時(shí)光里的印記

學(xué)前班的時(shí)光總是如此充裕，充裕到令林暮心生倦意。幸而，她對(duì)校園景致的記憶并不長(zhǎng)久，因此每一次漫步于其間，在她眼中都仿若初見(jiàn)般新奇。那些熟悉的樹(shù)木、花壇和小徑，總能在她不經(jīng)意間煥發(fā)出別樣的趣味，驅(qū)散些許無(wú)聊的陰霾。

校園里有三角梅，馬櫻丹，水仙花之類(lèi)的，林暮沒(méi)有忘記幼兒園時(shí)的習(xí)慣，很長(zhǎng)時(shí)間都在找合起來(lái)的青樹(shù)葉子，打開(kāi)看里面的蟲(chóng)子。

楊春華曾問(wèn)過(guò)她這是在干什么呢？林暮如實(shí)回答，熱情的邀請(qǐng)楊春華和自己一起找蟲(chóng)子，楊春華以自己害怕蟲(chóng)子為由婉拒了。后來(lái)鄧麗她們也來(lái)問(wèn)林暮她在干什么，她說(shuō)了，用各種夸張的語(yǔ)言吊起鄧麗的好奇心，于是鄧麗也加入找蟲(chóng)子的陣營(yíng)。但當(dāng)她弄明白是怎么一回事之后感到了欺騙，說(shuō)了林暮幾句后就走了。林暮很生氣，認(rèn)為她們不懂其中的樂(lè)趣，其實(shí)她自己也沒(méi)感到有什么樂(lè)趣，可她拉不下那個(gè)面子。她是那么的眼高手低，認(rèn)為自己與眾不同。

但這在林暮的同學(xué)眼里是無(wú)聊的，她們更喜歡用三角梅和馬櫻丹的花串成花手鏈來(lái)戴。

林暮也覺(jué)得找蟲(chóng)子太無(wú)聊了，但她缺乏嘗試新事物的勇氣，很長(zhǎng)一段時(shí)間都只是看她們找花，串手鏈?？戳艘痪?，林暮也按耐不住自己的好奇心，畢竟那花和手鏈都很好看。

林暮仔細(xì)的觀察過(guò)三角梅和馬櫻丹，她覺(jué)得三角梅外表沒(méi)什么奇特的，倒是花柱很好看；林暮喜歡馬櫻丹，這種花枝干和葉子有一股怪味但不妨礙花的美麗。林暮經(jīng)常見(jiàn)到的是白的，紅的馬櫻丹花。

林暮也開(kāi)始和鄧麗她們串花手鏈了，她們還會(huì)串上一種紫色的，小小的花，這種花很矮，枝干很硬不容易壓彎?；ň烷L(zhǎng)在枝干頂上，也長(zhǎng)在枝干旁，但不管花長(zhǎng)在枝干哪里也不影響它的難摘。林暮不明白，為什么枝干那么硬，葉子也小而硬，而花確小而弱，隨便一碰就散了，花瓣摸起來(lái)有點(diǎn)像紙質(zhì)感，要是不帶著萼片一起摘花就會(huì)散了，一用力花也會(huì)散。

林暮每次摘都會(huì)碰散，她很氣惱，再一看旁邊的楊春華，她已經(jīng)摘了一把了。

“楊春華，你怎么摘的這么多？我每次摘都摘不到一朵完整的。你看，都散了?！?/p>

“你要一朵花的摘下來(lái)，不要碰到花瓣，不然會(huì)散了?！绷帜喊此f(shuō)的去做，果然摘到了完整的。她崇拜起楊春華了，覺(jué)得她不僅成績(jī)好，還懂得很多。

林暮喜歡這種紫色的花，也喜歡馬櫻丹，就是不喜歡三角梅。她經(jīng)常在手鏈上串馬櫻丹，但學(xué)校里的馬櫻丹花樹(shù)太少了，供不應(yīng)求。更何況林暮用馬櫻丹花用得最多，不僅用馬櫻丹花串了手鏈，還有項(xiàng)鏈，她有個(gè)大膽的想法，她想串一個(gè)腳鏈。

林暮大把大把的用馬櫻丹花引起了其他小伙伴的反感，但她們都不好意思說(shuō)出來(lái)，林暮也毫不知覺(jué)，只是發(fā)現(xiàn)來(lái)晚了馬櫻丹花就沒(méi)有了，也就督促自己來(lái)的早一點(diǎn)，跑的快一點(diǎn)，絲毫沒(méi)注意到是同學(xué)的有意為之。直到楊春華提醒，她才知道自己用的馬櫻丹花太多了，別人都沒(méi)得用了。

“林暮，你少用點(diǎn)馬櫻丹花，我們都不得用了。一串手鏈上都是馬櫻丹花的也是只有你了?！?/p>

林暮聽(tīng)著楊春華的責(zé)怪，心里很難過(guò)，看到周?chē)硕汩W的動(dòng)作，再看看自己手上滿(mǎn)是馬櫻丹花的手鏈，林暮意識(shí)到自己這么做是不對(duì)的，想起楊春華的話，林暮不經(jīng)感到自責(zé)，羞愧。

看林暮站在那里，低著頭，楊春華見(jiàn)她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，看她的可憐樣，就走過(guò)來(lái)安慰她。

“得了，別一串手鏈都是馬櫻丹花，找點(diǎn)別的花串上去?！睏畲喝A還在氣頭上，她不認(rèn)為自己的話有什么錯(cuò)，畢竟林暮用的馬櫻丹花實(shí)在太多了，都引起公憤了。經(jīng)朋友的提醒，楊春華看向林暮，林暮坐在路邊，面前是馬櫻丹花樹(shù)。她看到林暮滿(mǎn)眼失落，坐在那里不知所措。

她開(kāi)始思考自己是不是說(shuō)重話了，可她想了一遍還是覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，是林暮用馬櫻丹花太多在先的。明明是她有錯(cuò)在先，現(xiàn)在她自己還委屈上了。楊春華覺(jué)得她真矯情。此后楊春華就不怎么想搭理林暮了，林暮找她問(wèn)問(wèn)題也是很冷淡的回應(yīng)，林暮不知道她怎么了，但看她冷淡的樣子也不好再纏著人家。

其實(shí)林暮還在自責(zé)自己的自私，絲毫沒(méi)注意到楊春華在看她，也沒(méi)想過(guò)怪楊春華說(shuō)話重了。她只知道接下來(lái)自己要少用馬櫻丹花了。她不知道怎樣是“少用”為了不引起不必要的麻煩，林暮就干脆不用。別人問(wèn)起的時(shí)候，林暮就說(shuō)自己在嘗試其它花，還是自己喜歡一串手鏈上都是一種花。別人提醒她那樣不好看，而且用同一種花用的多，別人都不能用了。

“林暮你做什么事的時(shí)候考慮一下別人麻?！?/p>

這句話印在林暮腦子里，可也只印了一段時(shí)間。等到遺忘的祖宗降臨，林暮早把楊春華和鄧麗的話拋之腦后。

林暮看著自己手里的花鏈，也感到一種花色不好看，還是需要一些別的花。她看向別人的花鏈，自己不會(huì)寫(xiě)作業(yè)那就抄一下吧，反正不礙事。林暮模仿著她們串自己的手鏈，就在這時(shí)候，林暮想起了楊春華的話，為了不引起麻煩，林暮刻意不用馬櫻丹花，可那也讓林暮失去了對(duì)花手鏈的興趣，現(xiàn)在她單純?yōu)榱舜宙湺宙湥踔劣蒙狭怂幌矚g的三角梅，她告訴身邊的鄧麗她不喜歡三角梅，很快她發(fā)現(xiàn)，好像只有她不喜歡三角梅，或者說(shuō)，只有她明顯的表現(xiàn)出來(lái)自己不喜歡三角梅。別人喜不喜歡不知道，但她們不排斥，她們只想讓自己的手鏈更好看。

在這之中，鄧啟英串的最好看，李瑾瑜其次，楊春華在次。林暮認(rèn)識(shí)了鄧啟英，她也是瑤族人，性格溫和，學(xué)習(xí)努力。最讓林暮驚訝的是她的手，手指有些彎，還有些連在一起的，可不像鴨子的腳那樣，林暮第一次見(jiàn)，盯著看了好久。

可這一舉動(dòng)讓鄧啟英不舒服了，臉色漸漸難看起來(lái)，林暮沒(méi)注意到她的臉色變化，她還想看得更仔細(xì)一些。正當(dāng)她打算湊近看的時(shí)候，鄧麗發(fā)話制止她了。

“林暮，認(rèn)得人家手難看就不要看了。沒(méi)看見(jiàn)她不高興了嗎？”

林暮才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看向鄧啟英，她臉色確實(shí)難看，但她還是說(shuō)了一句沒(méi)事。臉色依舊難看，林暮慌忙道歉，她不知道自己做了什么讓鄧啟英臉色如此難看，也不理解鄧麗的話。

“對(duì)不起，我只想看看，單純想看看，因?yàn)樗谝淮我?jiàn)?！?/p>

“沒(méi)事，你看吧?！?/p>

鄧啟英說(shuō)這話的時(shí)候臉色依舊難看，可她知道林暮沒(méi)有惡意，就單純想看看，這還是她第一次見(jiàn)。因?yàn)橐?jiàn)過(guò)她手的人都感覺(jué)那只手很可怕，都露出鄙夷的表情，這傷到了她的自尊。她謹(jǐn)慎的思考著林暮的話，猜測(cè)她到底是真的好奇還是在隱藏什么。

氣氛很尷尬，林暮待了一會(huì)兒就走了，因?yàn)樗孟窀杏X(jué)到她們不想讓自己再待著了。林暮在路過(guò)紫色小花的花壇時(shí)候遇到了正在摘花的李瑾瑜，早些時(shí)候因?yàn)檫@花難摘，一整朵的串上去那綠色部分又破壞了整串花的和諧，又不好看，林暮就放棄了這花。

現(xiàn)在看到李瑾瑜在摘這種花，林暮好心提醒她但李瑾瑜不為所動(dòng)，仍然繼續(xù)摘花，林暮感到好奇，蹲下來(lái)看她摘花，串花鏈……成品中，那一抹綠色分外刺眼，李瑾瑜盯著那抹綠看了好久。林暮不明白她的眼神，有感慨，有欣喜。

“你不覺(jué)得那綠色不好看嗎？”

“哪有，鮮花也要綠葉配嘛?！?/p>

林暮被她的話驚到了，她還是第一次聽(tīng)見(jiàn)這樣的話，她瞬間感覺(jué)李瑾瑜和她們不同。她感到李瑾瑜絕不像表面那樣簡(jiǎn)單，她生出一股敬畏?？戳帜赫痼@樣，李瑾瑜把這串手鏈送給了林暮。

接下來(lái)，李瑾瑜和林暮一起找花串手鏈，她們?cè)嚵怂袑W(xué)校里的花，串出各種各樣的花鏈，但效果都不如最初的三角梅和馬櫻丹花好看。

林暮和其他小朋友的摘花行為引起高年級(jí)姐姐們的不滿(mǎn)，也就是那個(gè)時(shí)候，林暮認(rèn)識(shí)了何紅欣。她溫柔的提醒她們摘花是不對(duì)的，剛見(jiàn)面，她就給林暮留下深刻的印象。林暮聽(tīng)從了她的話，沒(méi)有再摘花。后來(lái)她們的摘花行為被老師發(fā)現(xiàn)了，被批評(píng)了一頓，還被罰站了。

到了一年級(jí)，林暮厭倦了這種串花鏈游戲，轉(zhuǎn)而看楊春華她們玩過(guò)家家。從教室到宿舍有三條路，一條要走過(guò)種滿(mǎn)野花生和金枝玉葉的路；一條在中間，經(jīng)過(guò)一個(gè)大花壇，種著青樹(shù)和水仙花，路邊兩旁種著棕櫚樹(shù)；一條路種滿(mǎn)大樹(shù)，大樹(shù)下面有一個(gè)坡，坡下就是一片草地。

楊春華她們玩過(guò)家家的地方就在這些樹(shù)下，這種樹(shù)的葉子薄而寬可以用來(lái)當(dāng)過(guò)家家用的碗。另一個(gè)好玩的地方是這種樹(shù)的嫩芽，是子彈形的，嫩葉外包著一層紅色的，長(zhǎng)條的，中間凹下去的東西，可以吃，酸酸的。

還有一種樹(shù)，葉子硬厚，而且寬大，這種樹(shù)嫩葉外也有一層可以吃的東西，也是酸的。比前面那個(gè)大得多，也可以撕下一層白色的膜，這層膜倒是甜的。但是落下來(lái)的時(shí)候葉子有些卷起來(lái)了，不然拿來(lái)當(dāng)扇子最合適不過(guò)了。那個(gè)坡，都是些石子，一不小心踩滑就會(huì)擦破皮。在靠近廁所的地方種著一顆光棍樹(shù)，一掰斷就會(huì)流出白色的漿漬。光棍樹(shù)旁是一個(gè)特別大的石頭，非常光滑，因?yàn)樵跇?shù)蔭下，所以常年都是冰涼的，到了夏天那石頭最受歡迎。男生們經(jīng)常騎在這個(gè)石頭上，女生很好會(huì)坐在石頭上，因?yàn)榭傆行┠猩鷷?huì)開(kāi)黃腔。石頭旁是一棵油棕樹(shù)，總有人嘴饞它的果子，因?yàn)楣拥男究梢猿裕翘鸬?，可惜很難摘到果子，也很難打開(kāi)。

樹(shù)旁的坡，靠近廁所的方向，這時(shí)坡上不是大快大快的石子，而是草。一整個(gè)坡的草，而且坡的坡度恰好，像一個(gè)滑梯。坡上邊是一大叢馬櫻丹，林暮最喜歡這里了，可以騎石頭，滑草坡，還有喜歡的馬櫻丹花，雖然那味道有點(diǎn)臭。

很長(zhǎng)時(shí)間，林暮都站在旁邊，吃著酸酸的不知道叫什么名字的東西，看她們把馬櫻丹花，三角梅，林暮手中的東西裝在一個(gè)個(gè)“碗”中。林暮不知道她們的過(guò)家家游戲是怎么玩的，只知道那一塊是誰(shuí)和誰(shuí)的家，這一塊是誰(shuí)和誰(shuí)的家。什么醉酒出事故啊，什么第三者啊，什么鄰里爭(zhēng)端糾紛啊……林暮都看不懂，但該笑還是要笑一下的。

那時(shí)候吃飯是需要飯票的，林暮的同學(xué)在打飯的時(shí)候不只會(huì)遞給大叔飯票，還會(huì)遞一塊錢(qián)。但林暮不遞那一塊錢(qián)，她也不知道為什么要遞那一塊錢(qián)，老師沒(méi)有說(shuō)要遞??？

每個(gè)星期天，母親會(huì)買(mǎi)好一個(gè)星期的飯票交給林暮，并叮囑她不要弄丟，丟了就沒(méi)有了。林暮一周的生活費(fèi)是十塊錢(qián)，其中有五塊錢(qián)的早點(diǎn)錢(qián)，林暮的零花錢(qián)就只是五塊錢(qián)。怎么花母親沒(méi)告訴她，只告訴她花完就沒(méi)有了。因?yàn)殄X(qián)少，林暮很少去小賣(mài)鋪，有時(shí)候她看著同學(xué)手里的零食很羨慕，她也好想吃，可手中的錢(qián)不允許。別人可以一天買(mǎi)好幾頓零食，林暮不可以，當(dāng)時(shí)五角錢(qián)一包的零食林暮一天只能買(mǎi)兩包。

同學(xué)們沒(méi)到吃飯就餓的時(shí)候可以買(mǎi)零食，林暮只能挨到吃飯的時(shí)候，然后打很多的飯吃，飯多吃飽一點(diǎn)就可以多挨一會(huì)兒了，就可以少吃零食了。實(shí)在餓得不行，林暮也得買(mǎi)那種能抗餓的零食吃，她也可以吃那些酸酸的東西。能吃的東西很多，不至于餓死。

她也會(huì)不吃早點(diǎn)，然后拿那一塊錢(qián)買(mǎi)零食吃?？闪帜旱男?dòng)作瞞不過(guò)表哥林繼，他訓(xùn)斥了林暮一頓就告訴了林暮的母親，母親就把那五塊早點(diǎn)錢(qián)放到小賣(mài)鋪，這下林暮沒(méi)辦法了。

即便如此，林暮依然無(wú)法逃脫饑餓的侵襲。她別無(wú)選擇，只能默默忍受著。每天僅有一塊錢(qián)的支出是必須遵守的鐵律，一旦打破，明天便會(huì)面臨更為殘酷的絕境——整整一天饑餓的煎熬。而這樣的經(jīng)歷，林暮早已嘗過(guò)滋味。那是一種令人心悸的折磨，頭重腳輕、視線模糊，腹中如同被掏空了一般，連呼吸都帶著痛楚。每一次回憶起來(lái)，都仿佛從噩夢(mèng)的深淵中重新走過(guò)一遭。

母親在小賣(mài)鋪放的五塊錢(qián)，那是她的早點(diǎn)錢(qián)，而且不讓林暮去拿那五塊錢(qián)用。林暮常常感到饑餓，可餓也沒(méi)辦法，只能受著。因?yàn)榻?jīng)常餓著，林暮看起來(lái)就很瘦，瘦瘦小小的一個(gè)，也不經(jīng)常活動(dòng)，因?yàn)轲囸I不允許。

一年級(jí)還好，林暮可以靠多吃飯和吃那些酸酸的東西抵擋饑餓。到了二年級(jí)，林暮感覺(jué)餓的更頻繁了，而且感到自己挨不住餓了。正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，大部分同學(xué)都吃上了水果，喝上了牛奶，而林暮什么都沒(méi)有。林暮看到別人都有那么多吃的，從來(lái)都體會(huì)不到挨餓的感覺(jué)，再看看自己……林暮想哭，可眼淚喂飽不了肚子。

因?yàn)轲囸I，林暮說(shuō)服了自己撿東西吃。剛開(kāi)始她不好意思，因?yàn)樯磉叾际侨?，?lái)來(lái)往往的人，林暮感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛盯著自己，直盯得她害怕，想逃離這一切。

最后還是饑餓戰(zhàn)勝了恐懼，面子？挑食？在饑餓面前一文不值。

或者，尊嚴(yán)？在生活面前一文不值。

林暮對(duì)這句話體會(huì)最深刻，因?yàn)槟鞘撬膩?lái)時(shí)路。林暮不知道什么是面子，可她知道羞愧的感覺(jué)；林暮不知道什么是挑食，可她知道自己不喜歡吃某種食物。林暮撿了很多次地上的東西吃，雖然這不能填飽肚子，但能嚼一會(huì)東西而且能咽下去，不至于肚中無(wú)食就很好了，螞蟻再小也是肉?。?/p>

因?yàn)轲囸I，因?yàn)樯眢w瘦小，林暮經(jīng)常生病，林暮也越來(lái)越不喜歡學(xué)校。她常因?yàn)轲囸I而表現(xiàn)出一副虛弱的樣子，讓老師和同學(xué)以為她生病了。這時(shí)老師會(huì)叫她的哥哥林繼，林繼摸摸林暮的頭，不燙，就不管林暮了；要是燙，林暮被發(fā)燒的感覺(jué)折磨的哭出來(lái)，林繼會(huì)帶她到醫(yī)院看病，叮囑她吃藥。

林暮不喜歡學(xué)校，不喜歡學(xué)習(xí)，她會(huì)裝病不去學(xué)校，或是逃避一節(jié)課也好。

見(jiàn)過(guò)林暮的長(zhǎng)輩都說(shuō)林暮好瘦，多吃點(diǎn)之類(lèi)的話，可林暮在學(xué)?？偸前ゐI，沒(méi)有一天是飽的。面對(duì)親戚的問(wèn)話，母親和父親的統(tǒng)一回復(fù)是：“就是零食吃多了的，飯都不吃，能胖起來(lái)才怪！”

笑死，不吃零食林暮都不知道怎么挨過(guò)饑餓，估計(jì)早餓死了。

到了二年級(jí)，林暮在星期三或星期四的時(shí)候就會(huì)把錢(qián)用光，因?yàn)樗娴暮莛I。有一次，林暮在星期三的時(shí)候就把錢(qián)花完了，沒(méi)到吃飯的時(shí)候林暮就餓得頭昏眼花，眼里見(jiàn)了點(diǎn)淚。吃飯的時(shí)候她感覺(jué)世界都明亮了，明天又有盼頭了。

到了星期四，林暮餓不住了，感覺(jué)身體支撐不住頭了，好幾次都趴在桌上。在語(yǔ)文課上，班主任來(lái)守這節(jié)課，她注意到了林暮的異樣。而林暮已經(jīng)看不清書(shū)上的字了，她甚至都沒(méi)注意到老師走近了自己。直到老師叫她，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“林暮，你生病了嗎？”

林暮點(diǎn)點(diǎn)頭，老師轉(zhuǎn)身拿起電話，“那我打電話給你家長(zhǎng)讓她接你回去?！?/p>

那一刻，林暮想哭到了極點(diǎn)。她可以見(jiàn)到爸爸了，她可以吃飽飯了！

同學(xué)和老師不解林暮為什么哭，他們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道林暮為什么總是生病。

路過(guò)阿六家的米線店，林暮告訴父親她想吃米線。米線端上來(lái)了，林暮大口大口的吞咽著。

“慢點(diǎn)吃，沒(méi)吃過(guò)飯一樣?！泵拙€店老板說(shuō)。

“嗯。”林暮給出了這么一個(gè)回答，繼續(xù)狼吞虎咽。父親和米線店老板聽(tīng)到林暮這個(gè)回答都笑了，都說(shuō)林暮在開(kāi)玩笑，學(xué)校里怎么會(huì)吃不飽飯。

人與人之間是無(wú)法共情的。

回到家，父親告訴母親在米線店的事，關(guān)于林暮說(shuō)吃不飽飯這件事，母親也笑了，只當(dāng)它是童言無(wú)忌。都說(shuō)林暮吃多了零食不吃飯才吃不飽飯的。

啊對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)的都對(duì)。

吃飽了飯的林暮又笑又跳，一點(diǎn)沒(méi)有剛才病秧秧的樣子，父母都認(rèn)為林暮是不想讀書(shū)才撒謊回家的，而林暮也確實(shí)不喜歡去學(xué)校。因?yàn)檫@個(gè)，母親拿細(xì)竹棍打了林暮一頓。

“說(shuō)！干嘛要撒謊回家！”

林暮沒(méi)說(shuō)話，只是哭。

“小小年紀(jì)不學(xué)好，還撒謊！還不想讀書(shū)！”母親說(shuō)一句就甩一次棍子，棍子打在林暮屁股上，給林暮疼得直跳。跑開(kāi)了，和母親有點(diǎn)距離了，母親招手讓林暮過(guò)來(lái)，林暮沒(méi)想著是去挨打，只想著服從命令。面對(duì)挨打，林暮什么也不會(huì)，只會(huì)哭。急火攻心的林暮哭喊著不想去學(xué)校。

父母都告訴林暮要好好讀書(shū)，不讀書(shū)要的吃苦太多了。最經(jīng)常聽(tīng)到的，“現(xiàn)在吃不了讀書(shū)的苦，以后就得吃生活的苦。”父母理解不了現(xiàn)在讀書(shū)的苦，理解不了林暮為什么不想去學(xué)校，更理解不了坐在教室里有什么累的，而林暮也不說(shuō)，父母也不問(wèn)。

父母常和林暮說(shuō)起以前讀書(shū)的時(shí)候有多么好，訴說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的紅利，恨自己年少輕狂，現(xiàn)在狼狽為曾經(jīng)的任性買(mǎi)單。父母也不說(shuō)其他的，只說(shuō)好好讀書(shū)。這句話勸說(shuō)不了林暮，父母帶她干農(nóng)活，挖地種玉米，割水稻……想讓林暮知道生活的苦，從而迷途知返，好好學(xué)習(xí)?？闪帜杭炔幌氤陨畹目?，也不想吃學(xué)習(xí)的苦。

林暮很懶，父母幾乎不讓林暮參與家庭的生產(chǎn)活動(dòng)。除了洗碗掃地，林暮沒(méi)什么可做的，他不知道家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是哪些，不知道自己的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力是怎樣的。父母的意思，林暮只需要學(xué)習(xí)，其他的不要插手。而這助長(zhǎng)了林暮的懶惰。

要送林暮去學(xué)校的時(shí)候，母親又叮囑林暮少吃零食，多吃飯，又給了林暮五塊錢(qián)讓她花，并告訴她不要提前花完。

林暮看著手里的五塊錢(qián)，唉，又是挨餓的一個(gè)星期。她不知道父母掙出這五塊錢(qián)多么不容易，也不知道父母在她沒(méi)回來(lái)的時(shí)候吃的多么糟糕，她只知道五塊錢(qián)不夠用，每次回家都能吃到肉。

多年以后，當(dāng)二十八歲的林暮為了一塊錢(qián)精打細(xì)算、為五塊錢(qián)的得失而大發(fā)脾氣時(shí)，她總會(huì)不由自主地想起曾經(jīng)的自己。那時(shí)的她，還未被生活的風(fēng)霜侵蝕，總帶著幾分不解與埋怨，質(zhì)問(wèn)父母為何家境如此貧寒。而如今，當(dāng)她在狹小的出租屋里煮著一鍋清湯掛面時(shí)，心底卻泛起一絲酸澀的明悟——原來(lái)父母早已用盡全力，為她撐起了一片遮風(fēng)擋雨的天地，哪怕那不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子，卻足以讓她免受風(fēng)雨摧折。

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