簡(jiǎn)介：九月蟬鳴里，六年級(jí)的聞?wù)言谧呃瘸跤龈舯诎噢D(zhuǎn)學(xué)生解懷清，少年干凈的眉眼成了她心湖最早的漣漪。初中時(shí)兩人考入不同學(xué)校，十站公交的距離讓平行線延伸，直到初二的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，命運(yùn)將他們促成同桌。她偷偷數(shù)他轉(zhuǎn)筆的圈數(shù)，貪戀他校服上的皂角香，關(guān)系漸暖時(shí)，她身旁的座位卻空了下來(lái)，那成了她心頭未愈的遺憾。
 “去解懷清要去的高中”成了聞?wù)训膱?zhí)念。她用一本本錯(cuò)題填滿課桌，把一張張獎(jiǎng)狀貼在墻頭，當(dāng)她攥著重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)站在開(kāi)學(xué)典禮上，看見(jiàn)臺(tái)上演講的解懷清時(shí)，終于明白追逐光的人也能成為光。高中校園里，年級(jí)優(yōu)秀生紅榜、辯論賽上的鋒芒、運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯，聞?wù)训拿忠砸鄣姆绞疥J入他的世界。他漸漸記起那個(gè)初二輔導(dǎo)班總低頭刷題的女孩，記起她抬眼時(shí)發(fā)亮的眼睛。
 高二分科，聞?wù)岩а肋x了理科，如愿成為解懷清的同班同學(xué)。圖書(shū)館的對(duì)面座位、食堂的“偶遇”排隊(duì)、終點(diǎn)線第一時(shí)間望向他的眼睛，討論題目時(shí)彎起的笑眼，讓解懷清后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這個(gè)女孩早已在他心底生根。當(dāng)他開(kāi)始盯著她的發(fā)繩發(fā)呆，下意識(shí)關(guān)注她的身影時(shí)，才懂得那場(chǎng)始于小學(xué)走廊的邂逅，原是雙向奔赴的漫長(zhǎng)伏筆。