開(kāi)春的第一縷陽(yáng)光，像把鈍刀，慢慢割開(kāi)了冰封的溪流。冰層裂開(kāi)時(shí)發(fā)出“咔嚓”的脆響，驚醒了山村里的沉睡——孩子們光著腳踩在融雪的泥地里，濺起的泥水沾滿褲腿，卻笑得比溪流還歡。

羅德里戈騎士的咳嗽輕了些，只是早上起來(lái)時(shí)，胸口的傷疤仍像被凍住的鐵塊，得在火塘邊烤半個(gè)時(shí)辰才能緩過(guò)來(lái)。他拄著拐杖，站在溪邊，看著孩子們用樹(shù)枝“釣魚(yú)”（其實(shí)是攪起水底的泥沙），突然想起小銀魚(yú)念的日記：“雪化了，就去溪邊磨劍?！?/p>

“佩德羅，”他回頭喊，“把銀魚(yú)堡的那把斷劍找出來(lái)?！?/p>

佩德羅正蹲在溪邊洗土豆（今年的新土豆剛從凍土下冒頭，小得像拇指），聞言翻了個(gè)白眼：“那破劍早該當(dāng)柴火燒了，銹得連木頭都砍不動(dòng)?！痹掚m如此，他還是慢悠悠地站起來(lái)，往柴房走——那把斷劍被他當(dāng)寶貝似的藏在柴堆最底下，說(shuō)是“萬(wàn)一能賣(mài)點(diǎn)錢(qián)”。

斷劍被找出來(lái)時(shí)，劍身上的銹比去年更厚了，像層褐色的痂。羅德里戈騎士蹲在溪邊，用石頭一點(diǎn)點(diǎn)磨，動(dòng)作很慢，卻很專(zhuān)注。磨掉銹的地方，露出銀白色的劍身，映著溪水，像條游動(dòng)的銀魚(yú)。

“先生，您磨它做什么？”小木劍湊過(guò)來(lái)，手里還攥著他那根磨得光滑的木劍，“它都斷了，不能沖鋒了。”

騎士抬起頭，陽(yáng)光落在他臉上，皺紋里的泥漬被曬得發(fā)亮：“誰(shuí)說(shuō)劍只能用來(lái)沖鋒？你看這溪邊的荊棘，長(zhǎng)得比人還高，不正好用它來(lái)砍嗎？”

小銀魚(yú)也跑過(guò)來(lái)，抱著那本焦了的日記，指著其中一頁(yè)：“我爺爺寫(xiě)，他父親用斷劍挖過(guò)土豆——那年城堡被圍，長(zhǎng)矛當(dāng)扁擔(dān)，盾牌當(dāng)鍋用?！?/p>

羅德里戈騎士笑了，磨劍的動(dòng)作更輕了：“你看，劍的用處多著呢。重要的不是它能不能殺人，是握劍的人想讓它做什么?！?/p>

老馬背著柴火從山上下來(lái)，看到溪邊的斷劍，腳步頓了頓。他放下柴火，走到騎士身邊，蹲下來(lái)幫他找磨劍的石頭：“我以前……總覺(jué)得火槍比劍厲害。能在一百步外打死人，多威風(fēng)?！?/p>

“現(xiàn)在呢？”騎士問(wèn)。

“現(xiàn)在覺(jué)得，”老馬的手指劃過(guò)斷劍的缺口，那里的木頭柄還帶著舊主人的溫度，“能砍荊棘的劍，比能打死人的火槍好?！?/p>

孩子們圍了過(guò)來(lái)，看著那把慢慢露出銀白的斷劍，眼睛發(fā)亮。小木劍突然說(shuō)：“騎士先生，您教我們用劍砍荊棘吧！我們要把荒地邊的荊棘都砍了，好種更多麥子！”

于是，每天傍晚，溪邊就多了奇怪的“劍術(shù)課”：羅德里戈騎士用斷劍示范如何“砍荊棘”（其實(shí)是教他們?cè)趺幢荛_(kāi)尖刺，別傷了自己），孩子們舉著木劍（有的還舉著削尖的樹(shù)枝），跟著比劃，砍得漫天飛葉，卻沒(méi)幾棵真正被砍斷的。

佩德羅蹲在田埂上，看著他們笑鬧，嘴里嘟囔“一群瘋子”，手里的鋤頭卻揮得更有勁了——村口的荒地已經(jīng)開(kāi)墾了大半，新翻的泥土黑油油的，透著潮氣，像塊剛出爐的黑面包。

這天午后，獨(dú)眼龍又來(lái)了。這次他沒(méi)騎馬，背著個(gè)大包袱，走路一瘸一拐的，褲腿上沾著血跡?？吹搅_德里戈騎士，他把包袱往地上一放，解開(kāi)——里面竟是些銀魚(yú)堡的舊物：幾個(gè)沒(méi)被燒壞的紋章牌、半副能拼湊的鏈甲，還有個(gè)小小的銀魚(yú)形狀的哨子。

“從廢墟里扒的?！豹?dú)眼龍的聲音有些疲憊，“有群拾荒的兵痞想搶?zhuān)晃掖蚺芰恕虿贿^(guò)，只能偷偷撿點(diǎn)?！彼淖蟊劾p著布條，滲出血跡，“這哨子……是老爵爺大兒子的，小時(shí)候總吹著它喚狗?！?/p>

小銀魚(yú)聽(tīng)到“哨子”，眼睛一下子亮了，伸手想去拿，又怯生生地縮回手。獨(dú)眼龍把哨子塞到他手里，粗糙的手指碰到孩子細(xì)嫩的掌心，像老樹(shù)皮蹭過(guò)新芽。

“拿著吧?！彼f(shuō)，“以后別學(xué)吹沖鋒號(hào)，學(xué)吹喚狗的調(diào)子——比殺人好聽(tīng)?！?/p>

小銀魚(yú)把哨子放在嘴邊，用力一吹，“嘀嘀”的聲音有點(diǎn)刺耳，卻讓所有人都笑了。老馬突然想起什么，跑進(jìn)屋里，抱出個(gè)東西——竟是他那把斷了槍管的火繩槍?zhuān)皇菢尮鼙凰媚绢^補(bǔ)了，里面塞著干草，變成了個(gè)奇怪的“花筒”。

“我……我把它改了改?！崩像R的臉有點(diǎn)紅，“能插野花，孩子們說(shuō)好看?！?/p>

佩德羅看著那把“花筒火槍”，突然覺(jué)得這駝背的前火槍手，比自己更懂“騎士精神”——不是放下武器的羞愧，是讓武器變成另一種樣子的勇氣。

羅德里戈騎士舉起磨得發(fā)亮的斷劍，對(duì)著夕陽(yáng)照了照。劍身的缺口像月牙，映著孩子們的笑臉，映著老馬的“花筒”，映著獨(dú)眼龍帶血的布條，也映著他自己胸口那道褐色的疤。

“你看，佩德羅，”他轉(zhuǎn)頭喊，“這劍還能用?！?/p>

佩德羅沒(méi)說(shuō)話，只是從懷里掏出個(gè)東西——是他偷偷用銀魚(yú)堡的鐵屑，給騎士打的枚鐵牌，上面歪歪扭扭地刻著條魚(yú)，像條剛從溪里撈出來(lái)的泥鰍。

“給您的。”他把鐵牌往騎士手里一塞，轉(zhuǎn)身就走，耳根卻紅了，“別弄丟了，不然……不然拿你那破劍抵債！”

羅德里戈騎士握緊那枚鐵牌，冰涼的鐵貼著掌心，比任何紋章都暖。他看著佩德羅的背影，又看看眼前這些人——曾經(jīng)的兵匪、流民、孩子，還有那個(gè)總罵他“老糊涂”卻總給他留餅的侍從，突然明白，銀魚(yú)堡的火焰燒盡了舊時(shí)代的盔甲，卻燒不盡盔甲里的東西：那些關(guān)于守護(hù)、關(guān)于救贖、關(guān)于把斷劍變成砍柴刀的智慧。

夕陽(yáng)把溪水染成金紅色，斷劍的影子落在水里，像條游動(dòng)的銀魚(yú)。孩子們舉著木劍，跟著獨(dú)眼龍學(xué)吹哨子（其實(shí)是亂嚎），老馬在給“花筒火槍”插新采的蒲公英，佩德羅蹲在田埂上，數(shù)著剛種下的麥種，嘴里念念有詞。

羅德里戈騎士的咳嗽又犯了，卻笑得很開(kāi)心。他知道，自己可能等不到麥子成熟的那天，也可能看不到孩子們長(zhǎng)成真正的“騎士”。但這有什么關(guān)系呢？

斷劍能砍荊棘，火槍能插野花，哨子能喚來(lái)歡笑，而那些關(guān)于勇氣的故事，已經(jīng)像溪水里的銀魚(yú)，悄悄游進(jìn)了每個(gè)人的心里。

這就夠了。

他拄著拐杖，慢慢往村里走。風(fēng)吹過(guò)溪邊的荊棘，發(fā)出沙沙的響，像無(wú)數(shù)支溫柔的長(zhǎng)矛，輕輕護(hù)送著他的背影。