孫嘉彧和她弟弟跟著父母離開(kāi)后，劉果寧覺(jué)得整個(gè)暑假都失去了顏色。家里餐桌上他最愛(ài)吃的糖醋排骨也變得索然無(wú)味，沒(méi)扒拉幾口就放下了碗。整個(gè)人像霜打的茄子，蔫蔫的，以前那個(gè)上房揭瓦、精力過(guò)剩的皮猴子不見(jiàn)了蹤影，整天窩在自己房間里，對(duì)著窗外發(fā)呆，連最愛(ài)的游戲機(jī)都蒙了一層灰。

兒子這反常的狀態(tài)，自然沒(méi)逃過(guò)爸媽劉向上和高欣的眼睛。

晚飯后，看著劉果寧又一次默默回房的背影，高欣用胳膊肘碰了碰劉向上，壓低聲音：“哎，老劉，你看咱兒子，這狀態(tài)不對(duì)?。匡埐怀?，話不說(shuō)，游戲也不打。這……這別是失戀了吧？”

劉向上一邊刷著手機(jī)，一邊不以為然地“嘖”了一聲：“瞎琢磨什么呢？才多大點(diǎn)孩子，懂什么戀不戀的。頂多就是……就是好朋友突然轉(zhuǎn)學(xué)走了，心里空落落的?！?/p>

高欣皺著眉，憂心忡忡：“你懂什么！就是因?yàn)樾?，這種懵懵懂懂的感情才最要命！你看他那魂不守舍的樣子，我告訴你，這搞不好就是他的白月光、朱砂痣！這一輩子念念不忘的開(kāi)端！”

劉向上樂(lè)了：“喲，還白月光朱砂痣呢？你小說(shuō)看多了吧？”

“去你的！”高欣捶了他一下，“說(shuō)正經(jīng)的，不能讓他這么消沉下去。得想個(gè)辦法讓他轉(zhuǎn)移注意力，走出來(lái)?！?/p>

夫妻倆一合計(jì)，很快，一個(gè)名為“雛鷹展翅”的青少年獨(dú)立成長(zhǎng)夏令營(yíng)的報(bào)名表就擺在了劉果寧面前。

劉果寧“我不去！”

劉果寧想都沒(méi)想就拒絕了，他現(xiàn)在哪兒也不想去，只想一個(gè)人待著。

“不行，必須去！我們都報(bào)名了！”高欣態(tài)度堅(jiān)決，“出去走走，認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)點(diǎn)東西，總比在家里發(fā)霉強(qiáng)?！?/p>

于是，在劉果寧一百個(gè)不情愿中，他被“打包”送上了去往夏令營(yíng)的飛機(jī)。一路上他都耷拉著腦袋，直到飛機(jī)落地，他聽(tīng)著廣播里傳來(lái)的“……歡迎來(lái)到貴州貴陽(yáng)……”時(shí)，猛地抬起了頭，眼睛里瞬間迸發(fā)出難以置信的光彩。

貴州？！孫嘉彧來(lái)的就是貴州！

剛才還烏云密布的小臉，瞬間陽(yáng)光燦爛。他幾乎是跳著下的飛機(jī)，感覺(jué)呼吸到的空氣都是甜的，恨不得立刻插上翅膀飛到孫嘉彧身邊。

安頓下來(lái)沒(méi)多久，高欣的電話就打了過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣里帶著笑意和一絲無(wú)奈：“兒子，到了吧？知道你心思早飛了。媽媽跟你打個(gè)商量，允許你去找嘉彧……”

劉果寧“真的？！”

劉果寧激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。

“但是！”高欣加重語(yǔ)氣，“前提是，你必須認(rèn)真、獨(dú)立地完成夏令營(yíng)的所有項(xiàng)目！這是對(duì)你能力的鍛煉，也是我和你爸的底線。證明給我們看，你有能力照顧好自己，我們才能放心讓你去‘千里尋友’啊，對(duì)不對(duì)？”

為了能早日見(jiàn)到孫嘉彧，劉果寧瞬間充滿了干勁。以往在家“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝，在“雛鷹展翅”夏令營(yíng)里，開(kāi)始了脫胎換骨般的改變。

飛機(jī)落地的震動(dòng)讓劉果寧從淺睡中驚醒，他迷迷糊糊地望向舷窗，眼前的景象讓他瞬間清醒——連綿的青山環(huán)繞著機(jī)場(chǎng)，建筑上的民族圖案在陽(yáng)光下格外醒目。

“旅客朋友們，我們已經(jīng)抵達(dá)貴州貴陽(yáng)龍洞堡機(jī)場(chǎng)...”廣播里的聲音讓他猛地坐直。

貴州？他不是應(yīng)該去北京參加那個(gè)該死的軍事夏令營(yíng)嗎？

劉果寧飛快地掏出手機(jī)，開(kāi)機(jī)后立刻跳出了媽媽的未接來(lái)電。他回?fù)苓^(guò)去，電話那頭媽媽的聲音帶著笑意：

“果寧，驚喜嗎？其實(shí)夏令營(yíng)在貴州舉辦，我們知道你想來(lái)找嘉彧...”

劉果寧的心跳驟然加速，他幾乎要從座位上跳起來(lái)。但媽媽接下來(lái)的話給他潑了盆冷水：

“但是，你必須先完成為期兩周的夏令營(yíng)訓(xùn)練。你要學(xué)會(huì)基本的自理和安全技能，這樣我們才放心讓你一個(gè)人去找嘉彧。如果你通不過(guò)考核，結(jié)營(yíng)后就直接回家，明白嗎？”

放下電話，劉果寧的心情復(fù)雜極了。孫嘉彧就在這片土地的某個(gè)地方，他們之間的距離從未如此之近，卻又隔著一個(gè)夏令營(yíng)的考驗(yàn)。

來(lái)接機(jī)的夏令營(yíng)教官是個(gè)皮膚黝黑的年輕人，自稱楊教官。在前往營(yíng)地的大巴上，劉果寧一直把臉貼在車窗上，貪婪地看著窗外閃過(guò)的風(fēng)景。這是孫嘉彧出生長(zhǎng)大的地方啊，每一座山、每一條河，都仿佛帶著她的影子。

劉果寧“孫小或，你等著，我一定能通過(guò)考核！”

他在心里暗暗發(fā)誓。

然而第一天的營(yíng)地生活就給了他下馬威。

清晨六點(diǎn)，刺耳的哨聲把所有人驚醒。劉果寧手忙腳亂地穿好衣服，跑到操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)遲到了兩分鐘，被罰做十個(gè)俯臥撐。

“在軍營(yíng)里，時(shí)間就是生命！”楊教官嚴(yán)厲地說(shuō)。

劉果寧咬著牙做完俯臥撐，手臂直發(fā)抖。接下來(lái)是整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)他看著教官像變魔術(shù)一樣把一床軟塌塌的被子疊成棱角分明的“豆腐塊”時(shí)，眼睛都直了。

劉果寧“這不可能！”

他小聲嘀咕。

果然，他的第一次嘗試產(chǎn)出了一團(tuán)看起來(lái)像發(fā)霉豆腐的玩意兒。同屋的王小胖笑得直打滾：“劉果寧，你那是在揉面吧？”

劉果寧氣得臉通紅，如果是平時(shí)，他早就放棄了。但想到孫嘉彧可能就在不遠(yuǎn)處的某個(gè)苗寨里，他深吸一口氣，把被子攤開(kāi)，重新開(kāi)始。

中午，他趁著休息時(shí)間偷偷溜進(jìn)教官宿舍窗外，觀察那床示范用的“豆腐塊”，用手指在空氣中比劃著角度和折痕。下午自由活動(dòng)時(shí)，別人都在玩，他一個(gè)人關(guān)在宿舍里練習(xí)。

第三天，他的被子終于有了方正的模樣。楊教官檢查時(shí)難得地點(diǎn)頭：“有進(jìn)步?！?/p>

劉果寧心里雀躍了一下，但馬上又告訴自己：這還不夠。

真正的挑戰(zhàn)在烹飪課上等著他們。野外炊事區(qū)，劉果寧和小組成員面對(duì)簡(jiǎn)易灶臺(tái)和一堆食材面面相覷。

“誰(shuí)會(huì)生火？”組長(zhǎng)問(wèn)。

一片沉默。

劉果寧想起孫嘉彧曾經(jīng)在生活課上熟練地使用電磁爐，她炒的青菜總是翠綠爽口。他深吸一口氣

劉果寧“我來(lái)試試?！?/p>

然而理論和實(shí)踐是兩回事。他按照教官教的步驟架柴、點(diǎn)火，卻總是剛冒出點(diǎn)火星就滅了。濃煙嗆得他直咳嗽，眼淚都出來(lái)了。

“城市娃就是不行?！苯M里有人小聲嘀咕。

劉果寧倔勁上來(lái)了，他抹了把臉，重新研究灶臺(tái)的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)是通風(fēng)不暢的問(wèn)題。調(diào)整柴火位置后，這次火苗終于穩(wěn)穩(wěn)地燃起來(lái)了。

劉果寧“成功了！

”他興奮地大喊，完全沒(méi)注意到自己臉上沾了好幾道黑灰。

接下來(lái)是炒西紅柿雞蛋。他小心翼翼地把蛋打進(jìn)碗里，還好這次很順利。切西紅柿?xí)r，他回憶著孫嘉彧切水果時(shí)的動(dòng)作手腕用力，手指彎曲以防切傷。

熱鍋、倒油、下蛋液...油花濺起時(shí)他本能地后退，但又馬上上前快速翻炒。最后成品咸淡適中，雖然雞蛋有點(diǎn)老，但對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

“好吃！”王小胖狼吞虎咽，“劉果寧，你以后可以當(dāng)廚師了！”

劉果寧笑了，這是他三天來(lái)第一次真心地笑。他想象著有一天能給孫嘉彧做這道菜，她一定會(huì)很驚訝。

財(cái)務(wù)管理課上，劉果寧前所未有地認(rèn)真。教官發(fā)給他們每人一百元，要求合理規(guī)劃一周的開(kāi)銷。

小賣部的冰淇淋在炎熱的下午格外誘人，劉果寧攥著錢在門口徘徊了很久。最后他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，在心里計(jì)算著：省下這筆錢，可以給孫嘉彧買個(gè)小禮物。

晚上，他在筆記本上仔細(xì)記錄每一筆開(kāi)支，這個(gè)習(xí)慣讓同屋的伙伴們笑他“小氣”，但他不在乎。他甚至開(kāi)始研究貴州特產(chǎn)，想知道孫嘉彧會(huì)喜歡什么。

劉果寧“蠟染手帕怎么樣？或者苗銀手鏈？”

他自言自語(yǔ)

劉果寧“不行，太女孩子氣了，孫小或肯定不會(huì)喜歡?！?/p>

最后他決定，等到了結(jié)營(yíng)那天再看情況決定。

最讓他感興趣的是野外生存課。教官講解地形圖時(shí)，劉果寧聽(tīng)得格外專注，因?yàn)樗溃@些知識(shí)很可能真的會(huì)用上。

“等高線密集的地方坡度陡，稀疏的地方相對(duì)平緩...”教官指著地圖說(shuō)。

劉果寧努力把這些知識(shí)記在腦子里。課間，他甚至主動(dòng)向教官請(qǐng)教更多辨別方向的技巧。

劉果寧“教官，如果是在森林里，沒(méi)有指南針怎么辦？”

教官欣賞地看著他：“可以看樹(shù)冠，通常南側(cè)枝葉更茂密；或者看苔蘚，多長(zhǎng)在北側(cè)?！?/p>

劉果寧認(rèn)真記下，這些細(xì)節(jié)可能在尋找孫嘉彧時(shí)派上大用場(chǎng)。

第二周，夏令營(yíng)組織了一次野外拉練。背著沉重的行囊在山路上行走，劉果寧的腿像灌了鉛一樣沉。汗水浸透了他的迷彩服，腳底磨出了水泡。

劉果寧“我不行了...”

他喘著粗氣，幾乎想要放棄。

就在這時(shí)，他看到了遠(yuǎn)處山腰上若隱若現(xiàn)的苗寨吊腳樓。那一刻，仿佛孫嘉彧就站在那兒，用她那種特有的、略帶挑釁的眼神看著他

劉果寧“劉果寧，這就認(rèn)輸了？”

他咬緊牙關(guān)，調(diào)整了一下背包帶，繼續(xù)向前。

那天晚上在營(yíng)地，他小心翼翼地用碘伏處理腳上的水泡，這是急救課上剛學(xué)的。疼痛讓他齜牙咧嘴，但心里卻有種奇異的滿足感——他在變強(qiáng)，強(qiáng)到足以跨越山海，去見(jiàn)他想要見(jiàn)的人。

結(jié)營(yíng)前最后一天，考核來(lái)了。劉果寧緊張得一夜沒(méi)睡好。

內(nèi)務(wù)考核，他的被子雖然不是最完美的，但已經(jīng)足夠整齊；烹飪考核，他和隊(duì)友合作完成了一頓可口的午餐；野外定向，他第一個(gè)根據(jù)地圖找到所有標(biāo)記點(diǎn)返回基地。

楊教官在結(jié)營(yíng)儀式上念到他的名字：“劉果寧，進(jìn)步最大獎(jiǎng)！”

握著那張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，劉果寧的手在微微發(fā)抖。這不只是一張紙，這是通往孫嘉彧世界的通行證。

更讓他驚喜的是，爸媽遵守諾言，不僅給了他孫嘉彧老家的具體地址，還答應(yīng)讓他在貴州多待五天。

“你證明了自己能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?！卑职衷陔娫捓锏穆曇魩е湴痢?/p>

輾轉(zhuǎn)了火車、大巴，最后還搭了一程當(dāng)?shù)厝说谋丬嚕?dāng)劉果寧終于站在那個(gè)苗寨小鎮(zhèn)的入口時(shí)，他幾乎要大聲吶喊出來(lái)。

青石板路蜿蜒向前，兩旁是依山而建的吊腳樓，遠(yuǎn)處層層疊疊的梯田在陽(yáng)光下泛著綠光?？諝庵袕浡环N城市里從未有過(guò)的清新氣息，夾雜著泥土和植物的清香。

劉果寧“這就是孫小或長(zhǎng)大的地方啊?！?/p>

他深吸一口氣，突然感到一陣緊張。

就在這時(shí)，他看到了那個(gè)熟悉的身影。

孫嘉彧和一位頭發(fā)花白的奶奶正費(fèi)力地抬著一筐水果，想要搬到三輪車上。女孩的辮子隨著她的動(dòng)作一晃一晃，額頭上滿是汗珠。

劉果寧“孫小或！我來(lái)！”

劉果寧大喊一聲，中氣十足，把半個(gè)月來(lái)的思念和努力都融進(jìn)了這一聲呼喚。

孫嘉彧驚訝地回過(guò)頭，眼睛一下子睜大了。站在那里的劉果寧似乎變了個(gè)人——皮膚黑了，肩膀?qū)捔?，站姿也更挺拔了，唯有那雙眼睛，依然明亮而熱切地望著她。

孫嘉彧“劉果寧？你怎么...”

她的話沒(méi)說(shuō)完，臉上已經(jīng)綻開(kāi)了驚喜的笑容。

劉果寧快步上前，輕松地提起那筐水果放上了三輪車——那些負(fù)重訓(xùn)練可不是白費(fèi)的。

劉果寧“我...我來(lái)貴州旅游，順路來(lái)看看你?！?/p>

他撒了個(gè)謊，不敢承認(rèn)自己是專程為她而來(lái)。

孫嘉彧的奶奶好奇地看著這個(gè)陌生男孩，孫嘉彧連忙用方言解釋著，奶奶聽(tīng)后笑瞇瞇地拍了拍劉果寧的肩膀，說(shuō)了一串他聽(tīng)不懂的話。

孫嘉彧“奶奶說(shuō)歡迎你來(lái)?！?/p>

孫嘉彧翻譯道，臉上還帶著未褪去的驚訝笑容。

去孫嘉彧家的路上，劉果寧不停地打量著這個(gè)小鎮(zhèn)。一切都那么新鮮——穿著民族服飾的婦女、路邊攤上他不認(rèn)識(shí)的水果、遠(yuǎn)處傳來(lái)的山歌。而他最在意的，是走在身邊的孫嘉彧。

她似乎也變了，或者說(shuō)，回到了她熟悉的環(huán)境中的她，變得更加自在、活潑，像一只回到森林的小鹿。

孫嘉彧“你怎么黑成這樣？”

孫嘉彧打量著他

孫嘉彧“也壯了?！?/p>

劉果寧“我參加了夏令營(yíng)?！?/p>

劉果寧含糊地說(shuō)，迫不及待地想展示自己的新技能

劉果寧“你的書桌我可以整理一下嗎？”

孫嘉彧疑惑地看著他

孫嘉彧“你會(huì)整理？”

劉果寧沒(méi)有回答，而是直接動(dòng)手起來(lái)。他把書本按大小分類，文具歸置到筆筒里，廢紙全部清理干凈。不到二十分鐘，亂糟糟的書桌煥然一新。

“哇！”孫嘉鑫瞪大了眼睛，“哥哥你好厲害！”

劉果寧得意地笑了，再接再厲地幫奶奶整理了藥箱，貼上自己手寫的分類標(biāo)簽和用法說(shuō)明。

奶奶摸著那些標(biāo)簽，雖然看不懂漢字，卻明白這個(gè)男孩的用心，連連夸贊：“城里的娃娃就是心細(xì)！”

孫嘉彧看著劉果寧，眼神里充滿了驚訝和欣賞

孫嘉彧“一個(gè)暑假不見(jiàn)，你怎么變得這么能干了？”

劉果寧只是撓頭笑笑，心里甜得像吃了蜜。這一切的努力，在看到她眼中的贊許時(shí)，都值得了。

第二天，寨子里組織小朋友們?nèi)ズ笊较呉按?。劉果寧主?dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任“炊事班長(zhǎng)”。

劉果寧“我在夏令營(yíng)學(xué)過(guò)！”

他信心滿滿地說(shuō)。

生火時(shí)，他記得教官教的“留出空氣流通的空間”；切菜時(shí)，他手法雖然生疏但足夠安全；炒菜時(shí)，他勇敢地面對(duì)濺起的油花，做出了一鍋西紅柿雞蛋。

寨子里的小伙伴們都圍過(guò)來(lái)，好奇地看著這個(gè)城里來(lái)的男孩熟練地忙前忙后。孫嘉彧在一旁幫忙打下手，眼中閃爍著驕傲的光芒。

孫嘉彧“這是我在最好的朋友?！?/p>

她向其他小朋友介紹，聲音里帶著難以掩飾的歡喜。

野炊結(jié)束后，大家玩起了捉迷藏。茂密的樹(shù)林和錯(cuò)綜復(fù)雜的小路讓游戲變得更加刺激。劉果寧憑借在夏令營(yíng)學(xué)到的追蹤技巧，很快就找到了所有藏起來(lái)的人，除了孫嘉鑫。

孫嘉彧“小寶去哪了？”

孫嘉彧開(kāi)始著急。

孩子們分頭尋找，但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然不見(jiàn)小寶的蹤影。孫嘉彧急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

劉果寧“別急，”

劉果寧鎮(zhèn)定地說(shuō)

劉果寧“我們按教官教的方法來(lái)?！?/p>

他讓大家手拉手排成一排，以最后見(jiàn)到小寶的地方為起點(diǎn)，向四周進(jìn)行地毯式搜索。同時(shí)，他仔細(xì)觀察著地面，尋找小孩的腳印。

劉果寧“這里！”

他突然喊道，指著幾處被踩倒的草

劉果寧“他往這個(gè)方向去了?！?/p>

順著痕跡，他們很快在一處灌木叢后找到了睡著的小寶。原來(lái)小家伙玩累了，躲在隱蔽處睡著了。

孫嘉彧沖過(guò)去緊緊抱住弟弟，然后回頭看著劉果寧，眼中滿是感激和欽佩：“劉果寧，你真的...太厲害了?！?/p>

那一刻，劉果寧感覺(jué)自己的心快要跳出胸膛。半個(gè)月的汗水、辛苦，所有的努力，都在她這一眼中得到了最好的回報(bào)。

傍晚，他提議帶大家去山頂看日落。

劉果寧“我知道一條近路，”

他自信地說(shuō)

劉果寧“根據(jù)地圖，從西邊那個(gè)坡上去比常規(guī)路線快二十分鐘。”

孫嘉彧半信半疑，但還是跟著他走了。果然，劉果寧憑借在夏令營(yíng)學(xué)到的識(shí)圖能力，找到了一條被雜草遮掩的小徑，大大縮短了上山的時(shí)間。

當(dāng)他們站在山頂，看著如火焰般燃燒的晚霞時(shí)，孫嘉彧輕聲說(shuō)

孫嘉彧“這條路我從小走到大，都不知道還有這么一條近路?！?/p>

劉果寧看著她被晚霞映紅的臉龐，突然明白了這一切的意義。夏令營(yíng)不是懲罰，而是一份禮物，讓他有能力跨越的不只是地理上的距離，更是兩顆心之間的隔閡。

涼爽的山風(fēng)吹拂著兩個(gè)少年的衣角，貴州的青山在他們身后綿延不絕，仿佛在見(jiàn)證著這個(gè)夏日里最美好的相遇。

劉果寧悄悄看了一眼身邊的孫嘉彧，她正專注地看著天邊的彩霞，嘴角掛著淺淺的微笑。這一刻，他忽然希望夏天永遠(yuǎn)不要結(jié)束。