指尖微微顫抖，我最終還是掀開(kāi)了那本被我刻意遺忘十年的筆記本。封面觸感冰涼，仿佛帶著某種難以言喻的重量，壓得心頭一沉。

“嘩啦——”一聲輕響，扉頁(yè)間夾著的一片花瓣悠悠飄落，正好停在掌心。鮮紅如血的顏色刺得人眼睛生疼，這種顏色，似乎不該存在于這個(gè)世界上。視線(xiàn)游移到左下角，那里有幾行硬朗卻不失稚氣的小字：

今天林老師給我講了好多題，開(kāi)心得不得了！不過(guò)我只聽(tīng)懂了一半，真的太難啦啊啊??！但是小蘇會(huì)加油變聰明的，絕對(duì)不放棄！

---------蘇晴 2011年記

字母“P”歪歪扭扭地寫(xiě)在花瓣旁邊，算是這本書(shū)第一章的標(biāo)記。

皺眉思索片刻，依然沒(méi)能參透字母和花瓣背后的含義。無(wú)奈之下，只能繼續(xù)翻閱。然而越往后，每一頁(yè)的字跡越發(fā)凌亂，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越簡(jiǎn)短，可每張照片上卻都標(biāo)注著一個(gè)古怪的字母，讓人忍不住想要一探究竟。

好奇心驅(qū)使手指快速翻動(dòng)，直到第三頁(yè)，左下角熟悉的文字躍入眼簾。這一次，文字格外冗長(zhǎng)，記錄的是我最后一次給蘇晴講題的畫(huà)面。照片里，男生正沉浸在題目中，神情專(zhuān)注；女孩則趴在桌面上，慵懶又略顯病態(tài)的目光凝視著對(duì)方，似有光芒在眼底跳躍。

如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，女生的小手悄然攥緊了衣角，指關(guān)節(jié)泛白得像要碎裂一般。“嘶……”仿佛能聽(tīng)見(jiàn)隱忍疼痛時(shí)從喉間泄出的一絲悶響。筆跡到這里已經(jīng)完全變了模樣，字跡歪斜如刀刻，長(zhǎng)短不齊，每一筆劃都像在紙上掙扎出來(lái)似的。

再往后翻，最后一頁(yè)僅剩半張殘破的照片，上面是一片斷壁殘?jiān)愕男〕蔷跋蟆?/p>

帶著疑惑，我動(dòng)身前往P城最大的圖書(shū)館，試圖查找有關(guān)這片神秘花瓣的資料。但現(xiàn)實(shí)總是喜歡開(kāi)玩笑，跑遍整個(gè)P校圖書(shū)館，哪怕那里號(hào)稱(chēng)P市藏書(shū)最多的地方，也找不到絲毫與之相關(guān)的線(xiàn)索。

最終，我敲開(kāi)了植物學(xué)家陳小希的門(mén)。作為蘇晴的閨蜜，對(duì)我的來(lái)意并未表現(xiàn)出驚訝，而是直接丟過(guò)來(lái)厚厚一沓資料，聲音低沉地說(shuō)：“你想要的答案全在這里。另外，蘇晴希望你能代替她繼續(xù)活下去，去看這個(gè)世界?！泵鎸?duì)追問(wèn)，她始終沉默，拒不開(kāi)口，甚至直接關(guān)門(mén)謝客，將那些不愿提及的往事深深掩埋。

可當(dāng)她瞥見(jiàn)筆記本上的殘照和離奇字母時(shí)，眼瞳驟然收縮，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震，這些字母，她把最珍貴的東西留給了你。

通過(guò)陳小希，我漸漸拼湊出了關(guān)于蘇晴的一些片段：她曾因罕見(jiàn)的基因疾病受邀參加杰巴雪山的一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究，旨在提供血液，來(lái)探索雪域植物對(duì)基因類(lèi)疾病的治療潛力。若研究成功，將造福千千萬(wàn)萬(wàn)名患者。

“她是個(gè)很善良的人，總替別人著想。她拜托我散布異地戀的謠言，最后不辭而別，希望你能恨她，這樣你才有動(dòng)力活下去?！标愋∠@道，“她曾經(jīng)寫(xiě)了一封信，托付我轉(zhuǎn)交給你，希望某天你能看到?！?/p>

信的內(nèi)容平靜而克制：

林老師，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我可能已不在人世了。但請(qǐng)相信，這一切并非毫無(wú)意義。

還記得剛到杰巴研究中心時(shí)，那個(gè)為我戴上花環(huán)的小女孩，在那些與他們共度的日子，讓我第一次感受到生命的意義。

很多孩子僅僅五六歲，身體卻像即將凋零的花朵，瘦弱得令人心碎。藥物長(zhǎng)期侵蝕，讓清澈的眼眸失去了原本的童真，只剩下戒備與恐懼?？粗麄?，我忽然明白了什么是希望。于是在接受治療之余，我開(kāi)始為孩子們描繪外面的世界，鼓勵(lì)他們振作起來(lái)。

幸運(yùn)的是，研究取得了進(jìn)展，在雪山的庇護(hù)下，我的病情有了一些好轉(zhuǎn)，雖然不足以徹底根治，但足以支撐接下來(lái)的生活。臨走前，孩子們用我教他們的攝影技術(shù)拍下了這張照片，留作紀(jì)念。

填寫(xiě)志愿時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那些可愛(ài)的臉龐，久久揮之不去。想著自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，我毅然決定報(bào)考離杰巴雪山最近的C校，希望能再為他們做些什么。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。那時(shí)候的我還不懂這句話(huà)的深意，只覺(jué)得能和喜歡的人一起依偎在海邊，看著路邊繁花盛開(kāi)，是多么美好的場(chǎng)景?？上?，現(xiàn)在的我或許無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。那就下次再見(jiàn)吧，或者一起去看看雪山？如果你愿意的話(huà)，就去杰巴替我完成最后的筆記吧。對(duì)不起，騙了你，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

---------蘇晴

第二天，我獨(dú)自踏上了前往C城的列車(chē)，窗外景色飛速掠過(guò)，心中卻滿(mǎn)是未解的謎團(tuán)。