寒假結束，高一新學期開學第一天。

教室門口貼著新的分班名單，學生們擠作一團。

陳浩（擠出來，一臉興奮）老王！咱們仨還在三班！運氣不錯啊！

蘇曉（也擠出來，卻臉色大變）等等！知年…知年的名字不在這里！

王道乾（心里一沉，快步上前，目光迅速掃過名單。內(nèi)心OS）沒有…真的沒有…

陳浩（扒著名單又看一遍）不會吧？是不是看漏了？李同學成績那么好，怎么可能調班？

蘇曉（焦急地指向隔壁名單）在…在五班！她分到五班去了！

王道乾（看向五班名單，果然看到了“李知年”三個字。一股涼意從心底升起。內(nèi)心OS）調班…這是巧合嗎？

新的高一（五）班教室。

李知年獨自坐在靠窗的位置，看著陌生的同學，手指緊張地絞在一起。

同學同桌女生：（友好地）你好，我叫林薇，以前是七班的。

李知年（勉強笑笑）你好，我叫李知年。

林薇我知道你！年級有名的學霸嘛！對了，聽說你跟原來三班的王道乾很熟？他廣播站播音超好聽！

李知年（身體微微一僵，低下頭）…不熟。

課間，蘇曉和陳浩拉著王道乾沖到五班門口。

蘇曉（朝著里面喊）知年！

李知年看到他們，愣了一下，猶豫地走出來。

蘇曉（拉住她的手，急切）怎么回事啊？你怎么分到五班來了？

李知年（眼神躲閃，聲音很低）…不知道，可能是…隨機分班吧。

陳浩這隨機得也太巧了吧！偏偏把你…

王道乾（打斷陳浩，看著李知年）在新班級還習慣嗎？

李知年（不敢看他的眼睛）…還行。

蘇曉（氣憤）肯定是…

李知年（猛地抬頭，眼中帶著懇求）曉曉！別說了…我得回去了。

她掙脫蘇曉的手，匆匆返回五班教室。

蘇曉（跺腳）肯定是她媽媽！肯定是她媽媽搞的鬼！

陳浩（撓頭）這也太狠了吧？為了分開你們，直接調班？

王道乾（望著五班緊閉的門，臉色平靜，但緊握的拳頭泄露了他的情緒。內(nèi)心OS）不是分開“我們”，是分開“我和她”。

新的班主任劉老師（仍擔任三班班主任）找王道乾談話。

劉老師（班主任）（語氣溫和）王道乾，新學期開始了，要收收心。

劉老師（班主任）你和李知年同學…現(xiàn)在不同班了，交往要注意分寸，把精力都放在學習上。

王道乾（抬起頭）劉老師，分班是隨機的嗎？

劉老師（班主任）（頓了頓，避重就輕）學校有學校的安排。

劉老師（班主任）總之，老師相信你能處理好。

王道乾（內(nèi)心OS）看來…不是隨機。

王道乾（嘴上應道）我知道了，老師。

分班帶來的距離是實實在在的。

課間只有十分鐘，跨越樓層變得困難。

蘇曉（趴在桌上）沒有知年在旁邊，感覺教室空了好多…

陳浩而且五班那個班主任，聽說管得特別嚴，課間都不怎么讓學生出教室。

王道乾（沉默地翻著書。內(nèi)心OS）物理距離拉遠了…但心不能遠。

他再次啟用了那個秘密郵箱。

【新環(huán)境，慢慢適應。需要三班的筆記嗎？】

李知年（很快回復）

【不用。五班進度差不多。謝謝?！?/p>

語氣客氣而疏離。

王道乾（不氣餒，繼續(xù)發(fā)送。）

【廣播站新學期改版，新增了點歌欄目，可以匿名給同學點歌。有想聽的曲子嗎？】

這次，隔了很久才收到回復。

【不用了。別再給我發(fā)郵件了。媽媽…好像有點察覺?！?/p>

郵件到此戛然而止。

王道乾看著屏幕，心沉了下去。

最后一條安全的線，也要被切斷了嗎？

放學時，王道乾在三班樓下等到了被蘇曉硬拉過來的李知年。

蘇曉（推著李知年）哎呀，就一起走到校門口嘛！又不會怎么樣！

李知年（低著頭，腳步遲疑。）

王道乾走到她面前，遞給她一個小小的、包裝簡單的盒子。

王道乾開學禮物，不是什么特別的東西。

李知年（猶豫著，沒有接）…

蘇曉（一把拿過塞她手里）拿著嘛！王道乾一片心意！

李知年（握著盒子，像握著燙手山芋）…謝謝，我…我得走了。

她幾乎是跑向校門口，她家的車果然等在那里。

李母看了一眼李知年手里的盒子，又看了一眼不遠處的王道乾，眼神冰冷。

回到家，李知年才在房間拆開盒子。

里面是一副精致的耳塞，和一張紙條。

紙條上寫著：【世界很吵的時候，可以暫時躲起來。注意安全?！?/p>

李知年（握著那副耳塞，眼淚無聲地滴落在紙條上。）

他懂她的掙扎，她的窒息。

第二天午間廣播，王道乾的聲音準時響起。

王道乾“…下面是新增的‘心靈驛站’點歌環(huán)節(jié)。今天的第一首歌，是一位不愿透露姓名的同學點播的，送給所有在新環(huán)境里努力適應的人。一首《微光》，愿我們都能成為彼此前行的光亮?！?/p>

輕柔而充滿希望的歌聲在校園里回蕩。

五班教室里，李知年正被同桌林薇拉著問數(shù)學題。

林薇（聽著廣播）哇，這個點歌欄目好貼心?。≌O，知年，你說這點歌的是不是…？

李知年（猛地回過神，掩飾地）我不知道！？這道題…應該用這個公式…

她低下頭，掩飾微微泛紅的眼眶，心底卻因為那熟悉的嗓音和精心選擇的歌曲，泛起一絲暖意。

然而，溫暖轉瞬即逝。

幾天后，王道乾被廣播站長叫去。

廣播站長（面色為難）王道乾，有老師反映…咱們的點歌欄目，特別是匿名點歌，可能存在…一些不必要的導向。

廣播站長以后這個環(huán)節(jié)，還是取消吧。

王道乾（瞬間明白了。內(nèi)心OS）手伸得真長…

王道乾（平靜地點頭）好的，社長。

公開的渠道被堵死了，秘密的聯(lián)絡也岌岌可危。

體育課上，三班和五班恰好同一節(jié)，都在大操場活動。

自由活動時間，蘇曉硬拉著李知年到跑道邊散步，王道乾和陳浩“恰好”也在附近。

這是分班后幾人第一次有機會近距離說話。

蘇曉（抱怨）五班怎么樣??？班主任真的那么恐怖？

李知年（輕聲）還好…就是管得比較嚴。

陳浩李同學，你要是被綁架了就眨眨眼！

李知年被逗得微微笑了一下，但笑容很快消失。

她看到體育老師正看向這邊。

李知年（緊張地）我…我去那邊看看。

她匆匆走開，與他們保持距離。

蘇曉（嘆氣）她怎么像受驚的兔子一樣…

王道乾（目光追隨著李知年孤單的背影，忽然對陳浩說）浩子，幫個忙。

陳浩啥忙？

王道乾（低聲）你去纏住體育老師，問他幾個關于籃球規(guī)則的問題，越詳細越好。

陳浩（雖然不解，但一拍胸脯）沒問題！搞事情我在行！

陳浩果然跑去找體育老師，喋喋不休地問了起來。

王道乾則快步走向獨自站在單杠旁的李知年。

李知年看到他走過來，有些慌亂。

王道乾（在她面前站定，語速很快，聲音壓得很低）聽著，李知年…分班、警告、切斷聯(lián)系，這些都沒用。

李知年（錯愕地抬頭看他）

王道乾（眼神堅定）我知道你害怕，你擔心連累我們，但我想告訴你，無論你在哪個班，無論有多少阻礙，我都在這里。

王道乾不是以同桌的身份，是以王道乾的身份。

他飛快地塞給她一張折疊得很小的紙條。

王道乾這個，誰也切斷不了。

說完，他轉身離開，走向正在被陳浩纏得脫不開身的體育老師。

李知年（緊緊攥著那張紙條，手心全是汗。）

心臟在胸腔里狂跳，仿佛要掙脫束縛。

直到體育課結束，回到五班教室，她才在課桌下，顫抖著打開紙條。

上面只有一個新的、極其簡單的郵箱地址，和一行字：

【備用線路。非緊急，勿聯(lián)系。等你?！?/p>

李知年（看著那行字，又看向窗外明媚卻帶著寒意的初春陽光。）

她將紙條緊緊貼在心口，感覺到一種久違的、名為“勇氣”的東西，正在冰冷的土壤下，掙扎著，想要破土而出。

知道母親筑起的墻很高，很厚。

但此刻，她清晰地感覺到，墻外始終有一束光，固執(zhí)地照耀著，從未離開。