盛夏的陽光灑滿巖村，三個(gè)孩子舉著向日葵花盤，在村口的老槐樹下朝我們揮手。我和陸澤言剛把裝滿圖書和文具的箱子搬下車，最小的孩子阿木就跑過來，把一朵還帶著露珠的向日葵遞到我手里：“知夏阿姨，這是我們種的，比上次開得更大！”花盤金燦燦的，花瓣邊緣泛著淡淡的紅暈，像極了孩子們臉上的笑容。

王老師跟在后面，手里拿著一個(gè)厚厚的筆記本：“這是孩子們的‘夢(mèng)想日記’，里面寫滿了他們想做的事，還有給英國小伙伴的回信?！蔽曳_筆記本，阿木歪歪扭扭的字跡寫著：“我想當(dāng)一名飛行員，帶著王老師和小伙伴們?nèi)ビ从菝廊嘶?。”旁邊還畫著一架飛機(jī)，機(jī)艙里坐滿了人，機(jī)翼下掛著向日葵和虞美人的圖案。

陸澤言拿出相機(jī)，給孩子們和向日葵花拍照：“這些照片可以發(fā)給英國的植物學(xué)家，讓他們看看孩子們的成果?！彼紫聛?，對(duì)最大的孩子阿杰說：“上次你說想了解飛機(jī)的知識(shí)，我們給你帶來了航空科普書，還有飛機(jī)模型?！卑⒔苎劬σ涣?，立刻接過書，迫不及待地翻看起來，手指在飛機(jī)圖片上輕輕摩挲。

當(dāng)天下午，我們和孩子們一起在教學(xué)點(diǎn)的空地上搭建“夢(mèng)想墻”。王老師把孩子們的“夢(mèng)想日記”貼在墻上，我和陸澤言則幫忙掛起英國孩子寄來的虞美人照片。阿木站在凳子上，把自己畫的飛機(jī)貼在最顯眼的位置，興奮地說：“等我長大了，一定要開著飛機(jī)，把大家的夢(mèng)想都帶去遠(yuǎn)方！”

傍晚時(shí)分，陸澤言接到一個(gè)電話，是戴維斯先生打來的。他開心地說：“澤言先生，我和幾個(gè)企業(yè)家朋友成立了‘慧愛助學(xué)基金’，想資助中國鄉(xiāng)村的貧困學(xué)生上大學(xué)，還想邀請(qǐng)優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師去美國交流學(xué)習(xí)！”我和陸澤言對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼里看到了驚喜。陸澤言說：“這太好了！我們可以先從希望小學(xué)、清溪村和巖村的孩子開始，幫助他們實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)。”

掛了電話，陸澤言拿出一份名單，上面記錄著需要資助的學(xué)生信息：“這些孩子成績優(yōu)秀，但家庭條件困難，有了‘慧愛助學(xué)基金’，他們就能安心讀書了?！蔽抑钢麊紊弦粋€(gè)叫小雅的女孩：“小雅說想當(dāng)舞蹈老師，我們可以聯(lián)系專業(yè)的舞蹈學(xué)校，給她提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)?！?/p>

接下來的日子，我們開始籌備“慧愛助學(xué)基金”的資助儀式。陸澤言聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐慕逃块T，確認(rèn)受資助學(xué)生的名單；我則忙著整理孩子們的夢(mèng)想資料，準(zhǔn)備在儀式上展示他們的心愿。出版社也主動(dòng)提出，要為受資助的學(xué)生出版“夢(mèng)想畫冊(cè)”，記錄他們的成長故事。

八月中旬，“慧愛助學(xué)基金”資助儀式在希望小學(xué)舉行。戴維斯先生從美國趕來，還帶來了幾位美國企業(yè)家。孩子們穿著整齊的校服，手里拿著自己做的禮物，站在操場(chǎng)上迎接客人。小雅穿著一條粉色的舞蹈裙，給大家表演了一段她自己編的舞蹈，舞姿雖然稚嫩，卻充滿了活力，贏得了陣陣掌聲。

儀式上，戴維斯先生為受資助的學(xué)生頒發(fā)了助學(xué)金和圖書卡：“每個(gè)孩子都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，希望你們能好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，將來也能幫助更多的人?！毙∮钭鳛閷W(xué)生代表發(fā)言，他手里拿著向日葵種子，堅(jiān)定地說：“我要當(dāng)一名植物學(xué)家，研究更多的種子，讓大山里的田野開滿鮮花，不辜負(fù)大家的期望！”

儀式結(jié)束后，美國企業(yè)家們參觀了希望小學(xué)的溫室和“夢(mèng)想信箱”。當(dāng)他們看到孩子們寫滿夢(mèng)想的信件，還有溫室里茁壯成長的植物時(shí)，紛紛表示要加大對(duì)“慧愛”公益事業(yè)的支持。一位企業(yè)家說：“這些孩子的夢(mèng)想很純粹，很動(dòng)人，我們?cè)敢鉃樗麄兊膲?mèng)想保駕護(hù)航?！?/p>

九月初，我們帶著“夢(mèng)想畫冊(cè)”去了清溪村教學(xué)點(diǎn)。畫冊(cè)里收錄了希望小學(xué)、清溪村和巖村孩子們的畫作和夢(mèng)想故事，還有他們和英國小伙伴的交流照片。李老師把畫冊(cè)放在“時(shí)光角”的展示柜里，孩子們圍在旁邊，認(rèn)真地翻看，時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。丫丫指著畫冊(cè)里自己畫的新教室，自豪地說：“這是我畫的，以后我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，給更多的鄉(xiāng)村學(xué)校設(shè)計(jì)漂亮的教室！”

十月中旬，我們收到了英國植物學(xué)家的邀請(qǐng)，希望能組織中國的孩子去英國參加“種子交流節(jié)”，和英國的孩子一起分享種植經(jīng)驗(yàn)。我和陸澤言立刻開始籌備，篩選參加交流活動(dòng)的孩子，聯(lián)系簽證機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)備交流所需的資料。小宇、小雅、丫丫和阿杰幸運(yùn)地入選，他們興奮得好幾晚沒睡著，每天都在準(zhǔn)備要帶給英國小伙伴的禮物。

十一月初，我們帶著四個(gè)孩子踏上了前往英國的旅程。這是孩子們第一次坐飛機(jī)，第一次出國，他們趴在飛機(jī)窗戶邊，好奇地看著窗外的云層，嘰嘰喳喳地討論著英國的樣子。小宇懷里抱著一個(gè)裝滿向日葵種子的小盒子，小心翼翼地護(hù)著：“這是要送給英國小伙伴的，希望他們能種出漂亮的向日葵?！?/p>

到達(dá)英國后，植物學(xué)家親自到機(jī)場(chǎng)迎接我們。他帶著我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊凰W(xué)，英國的孩子們?cè)缫言陂T口等候，手里拿著鮮花和自己做的手工禮物。小宇把向日葵種子送給英國的小伙伴，還教他們?nèi)绾尾シN；小雅則教英國的孩子跳中國舞，兩國的孩子手拉手，很快就成了好朋友。

在英國的日子里，我們和孩子們一起參觀了植物園，看到了各種各樣的植物；參加了“種子交流節(jié)”，和來自不同國家的孩子分享種植故事；還去了英國孩子的家里，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳?。阿杰在參觀航空博物館時(shí)，興奮地說：“這里的飛機(jī)比書里的還好看！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來開上真正的飛機(jī)！”

離開英國的時(shí)候，英國的孩子們依依不舍地送我們到機(jī)場(chǎng)，手里拿著他們給中國小伙伴寫的信和畫的畫。一個(gè)英國孩子拉著小宇的手說：“謝謝你的向日葵種子，我會(huì)好好照顧它們，等開花了，我就拍照片發(fā)給你?！毙∮钣昧c(diǎn)頭：“我也會(huì)種你送的虞美人種子，我們要一直做朋友！”

回到中國后，孩子們把在英國的經(jīng)歷寫成了作文，發(fā)表在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。很多讀者看到后，紛紛聯(lián)系我們，想要加入“慧愛”公益事業(yè)，有的愿意捐贈(zèng)圖書，有的愿意資助貧困學(xué)生，還有的愿意成為志愿者，為鄉(xiāng)村學(xué)校提供支教服務(wù)。陸澤言把這些信息整理好，對(duì)我說：“知夏，你看，‘慧愛’的影響力越來越大了，越來越多的人愿意為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量。”

十二月初，我們帶著孩子們?nèi)チ藥r村教學(xué)點(diǎn)，給王老師和其他兩個(gè)孩子分享英國之行的經(jīng)歷。阿杰拿出航空博物館的照片，給大家講解飛機(jī)的知識(shí)；丫丫則展示了英國孩子送的手工禮物，教大家如何制作。王老師看著孩子們開心的樣子，眼里滿是欣慰：“謝謝你們，讓這些孩子看到了更廣闊的世界，也讓他們更堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。”

春節(jié)前夕，我們收到了英國孩子寄來的包裹，里面裝著他們種的向日葵照片和寫的回信。小宇看著照片里金燦燦的向日葵，開心地說：“你看，他們種的向日葵開花了！和我們種的一樣漂亮！”我們把照片貼在“夢(mèng)想墻”上，和中國孩子種的向日葵照片放在一起，像一座連接兩國孩子友誼的橋梁。

除夕夜，我和陸澤言坐在院子里，看著滿天的煙花，手里拿著孩子們寫的“夢(mèng)想日記”。陸澤言拿出一個(gè)盒子，遞給我：“這是我給你準(zhǔn)備的新年禮物?！蔽掖蜷_盒子，里面是一枚銀質(zhì)的徽章，上面刻著“慧愛無垠”四個(gè)字，周圍環(huán)繞著向日葵和虞美人的圖案。陸澤言說：“這代表著我們的‘慧愛’事業(yè)沒有邊界，會(huì)跨越山海，連接更多的人，傳遞更多的善意?！蔽椅兆』照?，心里滿是感動(dòng)：“謝謝你，以后的每一年，我們都要一起把‘慧愛’的種子撒到更多的地方，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?/p>

春節(jié)過后，我們開始籌備“慧愛公益年度盛典”，邀請(qǐng)了國內(nèi)外的公益人士、教育專家、鄉(xiāng)村教師和受資助的學(xué)生，一起總結(jié)“慧愛”公益事業(yè)的成果，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。戴維斯先生和英國植物學(xué)家都趕來參加，他們?cè)谑⒌渖戏窒砹俗约簠⑴c“慧愛”公益事業(yè)的感受，還表示要繼續(xù)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的支持。

盛典上，我們?yōu)閮?yōu)秀的鄉(xiāng)村教師頒發(fā)了“慧愛堅(jiān)守獎(jiǎng)”，為受資助的學(xué)生頒發(fā)了“慧愛追夢(mèng)獎(jiǎng)”。李老師拿著獎(jiǎng)杯，激動(dòng)地說：“謝謝‘慧愛’基金會(huì)，謝謝所有關(guān)心鄉(xiāng)村教育的人。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)一線，為孩子們的夢(mèng)想保駕護(hù)航?！毙∮钭鳛槭苜Y助學(xué)生代表發(fā)言，他手里拿著向日葵種子，堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來成為一名植物學(xué)家，把更多的種子帶到大山里，讓更多的人感受到自然的美好，也把‘慧愛’的善意傳遞下去。”

盛典結(jié)束后，很多企業(yè)和公益組織與我們簽訂了長期合作協(xié)議，承諾會(huì)持續(xù)支持“慧愛”公益事業(yè)。有的企業(yè)愿意每年捐贈(zèng)資金，用于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校的新教室和圖書館；有的公益組織愿意組織志愿者，長期為鄉(xiāng)村學(xué)校提供支教服務(wù)；還有的教育機(jī)構(gòu)愿意為鄉(xiāng)村教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)課程，提升他們的教學(xué)水平。

春天的時(shí)候，我們帶著新的種子和圖書，再次去了希望小學(xué)、清溪村和巖村教學(xué)點(diǎn)。希望小學(xué)的溫室里，新的植物正在茁壯成長；清溪村的“時(shí)光角”里，又多了很多孩子們的新畫作和日記；巖村的“夢(mèng)想墻”上，貼滿了孩子們和英國小伙伴的交流照片。孩子們圍在我們身邊，興奮地分享著自己的新夢(mèng)想，眼里滿是對(duì)未來的期待。

在巖村的日子里，我們和孩子們一起種新的向日葵種子，阿木蹲在地上，認(rèn)真地說：“我要把種子種得更深，這樣它們就能長得更高，開花更漂亮?！卑⒔軇t拿著航空科普書，給大家講解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)，眼里滿是向往。王老師坐在旁邊，看著孩子們快樂的身影，輕聲說：“真希望這樣的日子能一直持續(xù)下去，讓更多的孩子能在‘慧愛’的陪伴下，快樂成長，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

離開巖村的時(shí)候，孩子們追在車子后面，手里拿著他們種的向日葵幼苗：“知夏阿姨，陸叔叔，下次一定要來?。∥覀儠?huì)好好照顧這些幼苗，等它們開花了，就拍照片發(fā)給你們和英國的小伙伴們！”我搖下車窗，朝他們揮手：“一定來！我們還要一起參加‘種子交流節(jié)’，一起去更多的地方，看更多的風(fēng)景！”

車子駛離巖村，我看著窗外連綿的青山，心里滿是感慨。陸澤言握住我的手：“知夏，你看，我們的‘慧愛’之旅已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，幫助了這么多孩子。以后，我們還要繼續(xù)走下去，讓更多的孩子能感受到善意和希望，讓更多的夢(mèng)想在‘慧愛’的陪伴下實(shí)現(xiàn)?！蔽铱吭谒缟?，看著遠(yuǎn)處的夕陽，眼里滿是幸福：“是啊，以后的每一個(gè)春天，我們都要和孩子們一起種向日葵，一起傳遞善意，讓‘慧愛’的種子撒滿每一個(gè)角落，讓‘慧愛’的光芒照亮每一個(gè)孩子的夢(mèng)想之路?！?/p>

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我和陸澤言站在一片金色的向日葵花田里，周圍是來自不同國家、不同膚色的孩子，他們手里拿著種子，把“慧愛”的種子撒向遠(yuǎn)方?；ㄌ锢?，母親的身影隱約出現(xiàn)，她微笑著朝我們揮手，眼里滿是驕傲。遠(yuǎn)處，一架飛機(jī)飛過，機(jī)艙里坐著阿杰和其他有飛行夢(mèng)的孩子，他們朝著陽光飛去，追逐著屬于自己的夢(mèng)想。

醒來的時(shí)候，陸澤言正溫柔地看著我：“做什么好夢(mèng)了，笑得這么開心?！蔽野褖?mèng)里的場(chǎng)景告訴他，他笑著說：“這不是夢(mèng)，這是我們正在創(chuàng)造的未來。只要我們堅(jiān)持下去，只要更多的人加入我們，這個(gè)未來很快就會(huì)到來?！?/p>

窗外，天已經(jīng)亮了，陽光透過窗戶灑進(jìn)房間，帶來了溫暖的氣息。我知道，新的一天開始了，我們的“慧愛”之旅還在繼續(xù)。未來的路還很長，還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和困難，但我相信，只要我們攜手同行，只要我們堅(jiān)持傳遞善意，就一定能讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓更多的人感受到溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好。

因?yàn)槲覀兪冀K記得，春暖花又開，善意永不敗。這不僅是我們對(duì)母親的承諾，更是我們對(duì)這個(gè)世界最真誠的告白。我們會(huì)一直走下去，用愛和善意，點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，溫暖每一個(gè)需要幫助的人，讓“慧愛”的種子在時(shí)光里綻放，在山海間傳遞，永不凋零。