但是同學(xué)聽(tīng)到阡阡，居然能夠翻譯出來(lái)，而且還回答上了一臉的不可思議。

雖然剛剛老師說(shuō)的，他都能夠翻譯出來(lái)，大家也只覺(jué)得他瞎貓撞上死耗子。

但是一個(gè)人的運(yùn)氣，不可能一直都那么好啊，真的有那么好的運(yùn)氣嗎？

一次是運(yùn)氣，兩次三次呢，這又算是什么？

即使是因?yàn)槿思易銐虻呐Γ徊贿^(guò)自己不愿相信，而自欺欺人。

英語(yǔ)老師聽(tīng)到他這么完美的回答，還真的是挺滿意的，看來(lái)果然沒(méi)有看錯(cuò)人。

英語(yǔ)老師Everydaylifeisprettygood.

英語(yǔ)老師（每天生活倒是挺不錯(cuò)。）

英語(yǔ)老師Notonlytostudy,butalsopayattentiontodietandrest,ah,soastobemorehealthy.

英語(yǔ)老師（不但要學(xué)習(xí)，還要重視飲食和休息啊，這樣才能更健康。）

綾阡阡Isee.Whydoyouarrangeyourownbreaksandmeals?

綾阡阡（我知道了，會(huì)認(rèn)真安排自己的休息時(shí)間和餐飲的。）

綾阡阡Thankyouforyourconcern.

綾阡阡（謝謝老師關(guān)心。）

綾阡阡Alsohopethatteacherscanconsidertheirownphysicalcondition,notbecauseweareangrybadbody.

綾阡阡（希望老師為了自己的身體狀況著想，不要為了我們，氣壞了身子。）

阡阡聽(tīng)著英語(yǔ)老師的關(guān)心，自己肯定是可以相同的關(guān)心。

雖然在僅僅只是兩個(gè)人的對(duì)話但是也足夠能看出一個(gè)人的心。

英語(yǔ)老師聽(tīng)到他的關(guān)心，自然是有些稍微的感動(dòng)，感覺(jué)心里暖暖的。

雖然這個(gè)同學(xué)，以前是有一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且上課睡覺(jué)，但是卻也沒(méi)有擾亂課堂。

其他同學(xué)聽(tīng)著他們兩個(gè)人的對(duì)話，完全搞不懂在說(shuō)些什么。

就好像他們兩個(gè)單純的聊天而已，其他的人都是空氣一樣不存在。

英語(yǔ)老師OK,theteacherknows.Thankyouforyourreminding.

英語(yǔ)老師（好的，老師知道了，謝謝阡阡同學(xué)的提醒。）

英語(yǔ)老師Forthesakeofyourteacher,Ireallyhaven'tworriedlessforaday.

英語(yǔ)老師（為了你們，老師還真的是一天沒(méi)有少操過(guò)心。）

英語(yǔ)老師，聽(tīng)著阡阡的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真的還是一天到晚的在操心。

雖然自己不是他們的組織班主任，但是再怎么也是自己家的學(xué)生，還是要負(fù)一定責(zé)任。

綾阡阡Theteacherjustwantstobehappy.

綾阡阡（老師，想開(kāi)點(diǎn)就好了。）

綾阡阡There'snoneedtoputsomuchpressureonyourself.

綾阡阡（沒(méi)必要給自己那么多壓力。）

綾阡阡It'suptothemwhethertheylistenornot.

綾阡阡（聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去，在于他們自己。）

阡阡看著英語(yǔ)老師，一臉安慰的說(shuō)著，好像已經(jīng)看透了所有。