奔跑的男孩

雨點打落在雨搭上，我再次想起了那兩個奔跑的男孩……

在那個下雨的夏日，走在放學的路上了，忽然，烏云出來調皮了，還帶來了降雨，沒有傘的我急切地想找到一個地方去避雨，左右望去，發(fā)現(xiàn)了一個雨搭，雨搭并不大，僅能容五六人，我急忙跑去那避雨。這時，有一對母子也向這奔來，那位母親的臉經過了歲月的侵蝕，略顯蒼老，臉色略有蒼白，面容憔悴，頭發(fā)凌亂，一條條魚尾紋早已爬上她的臉龐，兩鬢也略有蒼白，滿是歲月的痕跡，衣服有些破舊，讓人感到她有很大的生活壓力。那個男孩背著一把大提琴，沉重地壓得他直不起身體，步伐沉重，眼神有些呆滯，給人一種不太聰明的感覺。到了雨搭下面，他們擦了擦臉上的雨水，雨越下越大，似乎沒有停下來的意思，母親和那個小男孩商量，不妨在這練一會兒琴，我猜想，那個小男孩剛上完大提琴課，被雨水擋住了回家的去路，那個小男孩也很聽話，把大提琴拿了出來，母親幫助他舉著琴譜，他開始拉琴，他的表情并不是很聰穎，眼睛直勾勾地看著曲譜，絲毫沒有陶醉其中之感，他拉琴的動作很標準，但并不流暢。略有生硬，看起來不是初學者，但曲調中沒有生機，沒有情感，仔細聽過后，才知是《天鵝湖》，曲調中帶有隱隱憂傷，和雨景氣氛一致，節(jié)奏和音準還算可以，并且在不斷的進步，越拉越流暢。我聽我的老師說過，學大提琴是最困難的，天賦是學大提琴的基礎，而聰慧的頭腦也很重要，如果沒有這兩點，表達情感將很困難。

我靜靜地在那里聽著，雨漸漸變小了。這時，我看見另一個男孩頭頂著書包在雨中不停地奔跑，我望著那個男孩越跑越遠，漸漸地看不見了蹤影。

拉大提琴固然需要天資，但若沒有，努力也許可以改變結果。是啊！假如你沒有傘，你必須在學會在雨中不停地奔跑。

作者最近因疫情原因在家學習，空閑時間較多，更的會比較頻繁

作者拜拜????