簡(jiǎn)介：17歲的程野是學(xué)校里人人畏懼的“校霸”，左耳的三枚銀釘是他暴戾的象征。沒(méi)人知道，他每一次揮拳的背后，都是繼父皮帶留下的傷痕。16歲的林霽是沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生，右耳失聰，隨身攜帶素描本，用畫(huà)筆記錄一切。當(dāng)程野踩碎他的助聽(tīng)器，勒索“賠償費(fèi)”時(shí)，一場(chǎng)扭曲的狩獵游戲開(kāi)始了。
——他是施暴者，也是被暴力馴養(yǎng)的困獸。
程野習(xí)慣了用拳頭說(shuō)話，卻在林霽的素描本里看到自己從未察覺(jué)的脆弱——那些被撕毀的畫(huà)里，藏著他最想忘記的過(guò)去。
——他是受害者，卻用畫(huà)筆解剖暴力的根源。
林霽的聽(tīng)力障礙讓他學(xué)會(huì)“觀察”，而程野的每一個(gè)傷口，都在他的畫(huà)里變成另一種語(yǔ)言。
當(dāng)程野發(fā)現(xiàn)林霽在聾啞學(xué)校做義工時(shí)的笑容，當(dāng)林霽拼出程野被繼父毆打的速寫(xiě)，他們之間扭曲的關(guān)系開(kāi)始崩裂。一場(chǎng)暴雨中的天臺(tái)對(duì)峙，一次意外的擁抱，程野的耳釘墜落，而林霽用殘缺的右耳，第一次“聽(tīng)見(jiàn)”了他的心跳。
——救贖不是終點(diǎn)，而是銹蝕與光痕交織的漫長(zhǎng)過(guò)程。
從校園暴力到家暴陰影，從互相傷害到彼此救贖，十年后，程野成了特教老師，林霽的畫(huà)展展出了他們的故事。而最后一幅畫(huà)《聽(tīng)見(jiàn)》的角落里，藏著當(dāng)年那顆墜落的耳釘，和一句遲到的回答。
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